如果他没弄错的话，那两个男人应该是“那些人”没错，而且还是其中的佼佼者，但看他们的样子明显那几个小家伙更处高位，这样的话那小丫头的提醒话就值得玩味了，这类人一般都有一些莫测之能，如此说来，那之前的话应该是对他们的提点了。目光柔和地望着自己的小娇妻，如果没错的话，他还是托了自己这个傻妻子的福呢，如果不是因为妻子喜欢并对那几个孩子好的话，他们应该也不会那么“好心”地提出忠告吧，毕竟这类人一般不是会理会普通人的呢。
跟着“暗”与“隐”几经倒换乘，简儿面不变色，但心底倒是直呼“大开眼界”啊。如果不是确定这两个男人身上对她充满着发自内心的虔诚服从之意，简儿都以为他们是打算将自己绕昏卖了呢。只是当简儿三人来到目的地时，望着面前这个伪装得跟山体十分相似的大门，简儿无语了，果然再怎么与时俱进有些东西还是保存着深厚的人文传统啊。
但是当简儿进来里面时，还是被里面的场景吓了一跳。
特别是当“隐”化身最强导游带着简儿领略暗隐之忍各个阶段的训练风采了，简儿终于悟了，真的不能怪她见到这群忍者看到她时自我奴化得如此变态，瞧瞧，瞧瞧，在这样的教育下，不死亡则变态啊！
这一圈下来，简儿的经历可以做一个报告了，主题就是“工具是这样炼成的”。
简儿最先到的地方是被称为“摇篮”的地方，顾名思义，这里所有人都是孩子。而且几乎都是还未醒事的孩子。按“隐”的说法他们大多为孤儿，是各位退休后成为“沉寂者”的忍者以慈善家的身份从各个孤儿院找到的，经过规则的筛选，符合的人再通过一系列的严格身体检查，剔除弱者只留下最好的收入“摇篮”。在这里他们会受到最好的照顾，并正式开始接受教育。简儿黑线，望着“隐”所提供的教育内容，这是洗脑的开始吧。
厚厚的教育内容过程表当中明白地显示了这些孩子未来的路程。
当这些孩子四、五岁后，忍者课程正式开始。这是最基础课程，是所有预备忍者都必须掌握的。训练的种类有五种，即平衡、灵敏、力量、持久及特殊技巧。
平衡训练从走竹竿开始，当能够在滚圆的竹竿上行走而不滑下，就将竹竿逐渐升高，最终要升到三四十尺高，达到奔跑跳跃如履平地的境界，这样就能在树上、屋顶及墙头上下攀援，行走如飞。
持久及力量的训练最为艰苦，如双手挂在树上，支持全身，下面放满暗器，不容你松手跳下，以恐惧来激发体内的潜能作长久的支持。长跑更是忍者的基本功，要求连续跑上五十公里路而不停下来休息，日行百里是家常便饭。
至于特殊技巧训练就更令人吃惊。除了上述说过的，还有徒手搏斗，投毒解毒等。像化装术，他们能制造人皮假脸，改换性别。有人做过一个试验，让一个忍者在人群中穿行，由几个人在一旁辨认，结果各人所见都不相同，高矮胖瘦，不一而足，忍者真可为“千面人”。还有隐匿术，各种徒手、器械的古流武术实战技法……，等等。
而也是在这过程中，各个孩子体现出不同的个性，并且慢慢划分两道，或成为强调隐身潜入敌人内部进行刺探或破坏活动的“阴忍”，或成为强调在大庭广众之下运用智谋取胜的“阳忍”。
第一阶段都是血泪，失败那么结局就只有一个——死亡！
一个确定进入“摇篮”后的孩子，到学成出来，几乎没有任何离开的机会，在这里一条生命的消失是再正常不过的事了，而这样的死亡不单不会受到同情，反而会被认为无用。无用是不能成为一个好忍者的，也不可以在未来成为主人的称手工具，没有存在价值的就应该消失，这是他们的共识。
也在这过程中，简儿终于理解为什么这些被彻底流脑的孩子对“主人”这个名词如此的执着，因为这是始终贯穿他们整个学习生存的所在。
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