听到宋学敏肆无忌惮地站在教室后面，指责自己的教学方法有问题，林豪再也控制不住自己，高声呵斥。
鲁松几个人，看到宋学敏的模样，忍不住互相对视几眼，突然想起来他们中午放学时说的话。
该不会，这小子真要和生物老师大一场架，然后试一试那只大白鹅的能力吧？
青春期少年的心思，大概就是这么荒唐。
宋学敏看到林豪气汹汹的模样，不仅没有歇火，反而火上浇油，用特别欠抽的口吻说道：“啊哟，自己上不好课，还不让人说啦！”
说完这句话，宋晓敏朝着几个朋友，递了一个“你们都知道”的眼神。
我去，这下鲁松几个人非常肯定，宋学敏还真是为了中午的话，故意惹恼生物老师。
林豪气得涨红了脸，控制不住发抖的手臂，指着教室的后门，扯着嗓子喊道：“你，你给我出去！你这种学生，不配上课。”
气急攻心的生物老师，已经失去理智。
宋学敏挽起袖子，气势十足地朝着林豪走去，一边走一边说：“我是学生，上课是我的权利，你有什么权力将我赶出教室门口，啊！”
一声大喝，宋学敏反手推了林豪一下。
在宋学敏和林豪刚刚起争执的时候，正在给自己学校守护鹅安排舒适鹅窝的张纯林，突然看到悠然游动在学校小水潭里的大白鹅，疾身跳到岸上，然后用普通人难以企及的速度，火速冲锋。
张纯林愣了几秒钟，然后猛然一拍大腿，恍然大悟的说道：“肯定是哪儿又出事了！”
初二（3）班在教学楼三楼，但大白鹅不走楼梯，而是扇动翅膀，借着加速力气，扑腾而起，直接跃上二楼走廊的边沿，借着栏杆，再次用力，直接蹦到了三楼走廊。
张纯林跑两步就气喘吁吁的身体素质，只能眼睁睁地看着矫健堪比蜘蛛侠的大白鹅，宛如飞檐走壁一般，扑腾到三楼位置。
张纯林只能跑楼梯，然后边跑边大喘气地想到，难怪人家一只鹅，敢承担一个学校的安全守卫工作。
这种身手，应该是大白鹅中的特种部队吧？
宋学敏故意推了林豪一下，但目光却游离在教室的窗户外面。他故意激怒林豪，进而动手，还真就是为了看看那只把鲁松和赵辉都扇晕过去的鹅，到底有没有网络上说的那么厉害。
这种说明白后，会让旁人觉得极其幼稚可笑的心态，这个十五岁的少年，还真觉得自己十分有道理。
放在网络上，大概可以用“作死少年”、“熊孩子”、“中二脑子”来形容。
他自己想得理所当然，却忘记了世界并不以他为中心。
他自认为也像前两次那样，推搡老师，林豪也会忍让，大不了继续在档案里记个处分。
但对林豪来说，宋学敏这个他最厌恶的学生，毫无顾忌的挑衅，就如压断理智的最后一根稻草。
家庭生活的不如意，学校工作的失败，同事的看轻和议论，经济上的局促赫尔压力，都被宋学敏的言行点燃，在短暂的瞬间爆发出来。
失去理智的林豪，完全忘记了自己的教师身份，他脖子上青筋暴起，双目赤红，抓过身边一张学习桌，在周围学生惊恐尖叫声中，课本文具扫飞，林豪抡起学习桌，憋足全力，朝着宋学敏头上狠狠砸去。
林豪无论在家里，还是在学校里，都是老实人。
越是老实人，越容易在人际交往中，违背本心，不断退让，积压出越多的苦闷。
而一旦他们被激怒，爆发出的伤害性也就越大。
宋学敏心思都落在教室外面，在林豪暴怒之时，根本来不及躲闪避让。
第九十八中的单人课桌，不锈钢管为骨架，复合板材为桌面抽屉的材料，这若是砸个瓷实，真是要出大事。
周遭学生惊恐的尖叫声中，一道如白箭一般的身影，从敞开的窗户越进教师，在千钧一发之际，挥动翅膀，对着宋学敏猛烈一扇。
宋学敏茫然无知中，被砸的一米多远处一个同班男生身上。
大白鹅的力道分寸极好，宋学敏晕头转向，那个受到波及的男生，也只觉得身上一沉，并未遭受伤害。
林豪手中的单人课桌，去势不减，重重“嘭”地一声，砸在地板上。
课桌的桌面螺丝都被砸松了，桌脚的钢管歪掉大半，可见林豪砸人的时候，没有半分留手。
突如其来的暴力，让距离较近的胆小女生，“哇”地一声哭出来。
林豪一击落空，强烈的撞击声，终于让他理智稍微回归，他表情惊恐，神情恍惚，仿佛难以相信，这个抡起桌子砸人的举动，是自己做出来。
不过，不等他做出下一步反应，刚一翅膀挥晕宋学敏的大白鹅，橙红的脚蹼，朝着林豪的脑门抓去。
它宽扁的嘴喙也没有停下，长脖子一扭，飞快地啄在林豪紧握学习桌的双手上。
林豪感觉手背剧痛，下意识松开手指，然后迎面而来一个翅膀，让他步入宋学敏的后尘。
张纯林上气不接下气，以平生最快速度跑到三楼。
初二（3）班隔壁的授课老师，也一脸担心地走出来，探查隔壁班级发生的异动。
展现在他们面前的，是一片狼藉的教室。
张纯林瞠目结舌，他并不知道事情起因，是宋学敏作死想看大白鹅的能力，他看着倒地不起的林豪和宋学敏，心脏“砰砰砰”乱跳。
他只觉得庆幸，幸好这只守护鹅准时送到，否则，他们学校又要上市民报的头条新闻了。
张纯林摸了摸脑袋，他看那只跳到讲台桌上的大白鹅，眼睛温柔地都能沁出水来。
一定要给这只好伙计，起个好名字，他们第九十八中的校园管理，就靠它了。
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