清晨的校园还带着几分凉意，林薇薇团队就已经扛着卷尺、拿着地图，在宿舍区和教学楼之间来回穿梭。按照物资采购的进度，新一批风扇、凉席和充电宝即将到货，设立线下租赁服务点成了眼下最紧迫的任务——只有把服务点建在学生最方便的地方，才能让租赁服务真正落地，解决大家的需求。
“咱们先确定服务点的核心需求：一是人流量大，二是取货方便，三是有足够的空间摆放货架和登记台。”林薇薇展开校园地图，在上面圈出几个重点区域，“宿舍区和教学楼是学生最常去的地方，必须各设一个服务点。现在要做的，就是在这两个区域里找最合适的位置。”
宿舍区服务点：便利店旁的“黄金角落”
团队首先来到宿舍区，这里共有5栋宿舍楼，居住着近3000名学生。大家沿着宿舍区的主干道一路观察，路过超市、水果店、打印店时，都停下来记录人流量和空间大小。
“你们看这里！”张弛突然指着宿舍区正门旁的便利店，“便利店门口有一块闲置的角落，大概有5平方米，正好能放一个货架和一张登记台。而且便利店24小时营业，学生取货时顺便就能买东西，人流量肯定大；最重要的是，这里靠近宿舍区入口，不管是哪个宿舍楼的学生，过来都很方便。”
众人围过去查看，便利店旁的角落确实如张弛所说：左侧靠着便利店的外墙，右侧是宿舍区的围栏，中间有一块平整的空地，还能借到便利店的电源，方便后续安装照明和扫码设备。林薇薇立刻让王浩用卷尺测量尺寸，“长2.5米，宽2米，足够放一个1.8米的货架和一张0.8米的登记台，剩下的空间还能留作学生取货的通道，不会拥挤。”
为了确认这个位置是否合适，李萌还特意采访了几位路过的学生。“如果在这里设租赁服务点，你们会来租东西吗？”一位提着早餐的女生笑着说：“当然会！我住3号楼，过来只要2分钟，比去学校超市买方便多了，而且租的话更划算。”另一位男生也补充：“便利店晚上也开门，要是晚上突然需要充电宝，过来租也很方便。”
听到学生们的反馈，团队更加确定了这个位置的优势。林薇薇立刻联系便利店老板，说明想在门口设立租赁服务点的想法，没想到老板很爽快地同意了：“你们这个项目是为学生服务的，我肯定支持！而且你们的服务点能带来人流量，对我的生意也有好处，咱们互利共赢。”
教学楼服务点：楼下空地的“便捷驿站”
解决了宿舍区的服务点，团队又马不停蹄地赶往教学楼。学校共有3栋教学楼，每天有近4000名学生在这里上课、自习，对充电宝、小台灯等临时用品的需求很大。
“教学楼楼下的这片空地怎么样？”赵晓指着2号教学楼楼下的一块区域，这里靠近教学楼入口，旁边就是自行车停放处，每天上下课时间人流量极大。空地中间有一个废弃的报亭，虽然不能使用，但周围有足够的空间摆放设备。
林薇薇蹲下来查看地面，平整干净，没有积水，适合放置货架；旁边还有教学楼的公共电源接口，方便后续安装扫码枪和应急灯。“这里的优势是靠近自习室，学生课间就能过来租充电宝，不用特意跑回宿舍；而且空地周围有树荫，夏天学生取货也不会晒到。”她转头问张弛：“能不能在这里搭一个简易的遮阳棚？夏天太阳大，货架上的物品长时间暴晒容易损坏。”
张弛立刻点头：“没问题，我认识学校后勤处的老师，明天就能申请一个临时遮阳棚，再借几张桌椅当登记台，成本低又实用。”
为了验证需求，王浩又在教学楼门口随机采访了几位学生。“自习时手机没电了，你们会租充电宝吗？”一位正在背单词的女生说：“会啊！教学楼的插座太少了，每次都要抢，要是有租赁服务点，随用随租，太方便了。”另一位准备考研的男生也说：“有时候晚上自习到很晚，需要小台灯，租一个比买一个划算，毕业还不用带走。”
确定位置后，团队又仔细测量了尺寸：空地长3米，宽2.5米，足够放置一个1.5米的货架、一张登记台和一个遮阳棚，还能留出足够的取货空间，不会影响学生通行。
线上预约小程序：打通“便捷最后一公里”
线下服务点的位置确定后，团队开始同步推进线上预约小程序的优化。李萌坐在实验室的电脑前，手指飞快地敲击键盘，在原有小程序的基础上，新增了“服务点预约”功能。
“学生打开小程序后，首先能看到两个服务点的位置和营业时间：宿舍区服务点每天8:00-22:00，教学楼服务点每天7:30-21:30，和学生的作息时间完全匹配。”李萌一边演示一边讲解，“选择服务点后，就能看到该服务点的可租物品列表，包括风扇、凉席、充电宝等，每个物品都标注了租赁价格、剩余数量和消毒状态，学生可以根据自己的需求选择。”
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