孩子们把城里小朋友送的礼物——有彩色铅笔、绘本，还有印着城市风景的明信片——小心翼翼地摆进驿站的木柜里。小默特意的找了个透明的玻璃罐，将明信片一张张插进去，阳光也透过玻璃照在上面，城市的高楼与花田的向日葵仿佛在画面里相遇。“等下次林林来，让他看看这些明信片，说不定他能认出自己家附近的街景呢。”小默一边摆一边说，指尖轻轻拂过一张印着摩天轮的明信片，那是一个扎着羊角辫的小女孩送的，背面上写着：“希望有一天能去友谊花田，和你们一起看桃子成熟。”
五月的风带着暖意吹进花田时，向日葵的幼苗已经长到膝盖高了，嫩绿的叶片像小扇子一样舒展着。丫丫每天早上都会提着小水壶去浇水，蹲在田埂上观察叶片上的露珠，直到太阳把露珠晒成一层淡淡的光晕。“赵爷爷说，再过一个月就能看到花苞了。”她指着一株长得最壮的向日葵，语气里满是期待，“到时候我们要在花田边插个小木牌，写上‘友谊花田’，让路过的小鸟也知道这里的故事。”
朵朵则迷上了收集花田边的小昆虫，她找晓雨要了一个空的玻璃罐，在里面铺了一层湿润的泥土和几片向日葵叶子，用来装她发现的甲虫和蝴蝶幼虫。“我要记录它们的变化，就像小默记录种子的旅行一样。”她拿着小本子，认真地画下甲虫背上的花纹，旁边标注着“5月6日，发现黑色甲虫，喜欢躲在向日葵叶子背面”。有一次她还发现了一只翅膀受伤了的蝴蝶，晓雨帮她用棉签蘸了点蜂蜜涂在蝴蝶的口器上，看着蝴蝶慢慢恢复力气，朵朵高兴得跳了起来：“它肯定是闻到花田的香味才来的，等它翅膀好了，一定会带更多朋友来。”
小宇和毛豆则跟着赵爷爷学习编竹篮，经过几个月的练习，他们的手艺已经有了很大进步，编出来的竹篮不仅结实，还能在边缘编出简单的向日葵花纹。“我们要编足够多的竹篮，等夏天桃子成熟的时候，用来装桃子。”小宇擦了擦额头上的汗，手里的竹条在他指尖灵活地穿梭，“赵爷爷说，竹篮透气，装桃子不容易坏，还能保留桃子的香味呢。”毛豆则想着给城里的小朋友寄竹篮，他在每个竹篮的把手处都系了一根红绳，上面挂着一小片晒干的向日葵花瓣：“这样他们收到竹篮的时候，就能闻到友谊花田的味道了。”
苏晓这段时间忙着准备“双果节”的食材，她把去年晒好的红薯干拿出来，和新采的蜂蜜一起熬成了红薯膏，装在陶罐里密封好，说要等夏天和桃子一起吃。她还在驿站门口种了几株薄荷，绿油油的叶子散发着清凉的香味，“夏天天气热，摘几片薄荷叶子泡在水里，加一勺蜂蜜，喝起来特别舒服。”她给孩子们每人倒了一杯薄荷水，看着他们捧着杯子大口喝的样子，忍不住笑了：“等林林暑假来，一定要让他尝尝，比城里的饮料好喝多了。”
六月初，向日葵终于冒出了花苞来，淡绿色的花盘像小拳头一样紧紧攥着，周围的花瓣则像裹着一层柔软的金丝。小默每天都会拿着相机去拍照，从花苞刚冒头，到花瓣慢慢展开，再到花盘逐渐变大，每一个变化都被他记录在镜头里。“我要把这些照片做成相册，等出版社再版《种子的旅行》时，说不定能加进去当插图呢。”他翻看着相机里的照片，最满意的是一张清晨拍的，朝阳的光芒洒在半开的花苞上，花瓣上的露珠闪着金光，像撒了一把碎钻一样。
桃树也结出了小小的桃子，青绿色的果实挂在枝头，被叶子遮住大半，不仔细看根本发现不了。丫丫每天都会去数桃子的数量，今天发现多了两个，明天又少了一个——原来是被小鸟啄了。“我们得想个办法保护桃子。”丫丫着急地说，朵朵提议用竹条编个小网罩在桃树上，小宇和毛豆立刻动手，用细竹条编了一个个圆形的网罩，小心翼翼地套在结了桃子的枝桠上。“这样小鸟就啄不到了，等桃子成熟的时候，肯定又大又甜。”毛豆拍了拍网罩，确保它不会被风吹掉。
中旬的时候，林林打来电话，说他已经跟爸爸妈妈商量好了，暑假会在友谊花田待一个月，还会带三个同学一起来。“他们都看过《种子的旅行》了，特别想看看真正的友谊花田和桃树！”林林的声音里满是兴奋，还说要跟小默一起拍花田的视频，发给城里的小朋友看。孩子们挂了电话，立刻开始准备——小默把花田旁边的小木屋打扫干净，那是赵爷爷以前用来放工具的，现在可以给林林和他的同学住；丫丫和朵朵则在木屋周围种上了蒲公英，希望等他们来的时候，能看到蒲公英开花；小宇和毛豆则编了几个小竹凳，放在木屋门口，方便大家坐着聊天。
七月的第一天，友谊花田的向日葵全开了，金灿灿的花盘朝着太阳，像一片金色的海洋。孩子们站在花田边，看着风吹过花田，向日葵的叶片和花瓣轻轻摇晃，发出沙沙的声音，像在唱歌。“林林明天就要来了！”丫丫蹦蹦跳跳地说，手里拿着她准备好的礼物——一个用向日葵花瓣做的小书签，上面还系着一根红绳。朵朵则把她养的蝴蝶放了出来，看着蝴蝶在向日葵花丛中飞舞，她说：“这是我送给林林的礼物，希望他能喜欢友谊花田的蝴蝶。”
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