我掏出一个崭新的红色日记本，双手递向小月：“给。”
小月很惊讶，脸变得通红，他结结巴巴，可是憋不出几个字。
“老师……”
“小月，很多心事是不能埋在心里的，你如果不愿意交流……”我翻开日记本，里面是白色的精致的纸页，材质很不错，而且一只圆珠笔笔被长线绑在了上面。
我按动着圆珠笔。
“老师今天早上去书店专门为你买的。你如果有什么心事，又没有什么朋友叙说，就可以写在这个上面。老师还为你固定了一个圆珠笔，笔芯可以换的……日记本不大，你随时将本子带到身上，只要你又想法，就可以随时写下来。
“就像这样。”
我翻到开篇的第一页，写下一行字：
祝小月同学天天开心，心想事成！
——小眼镜
我在落款后面画了一个笑脸，然后将圆珠笔插回封皮，微微一笑，递给小月：“给。”
小月双手拿过本子，嗫嚅着像是想说什么又不知道该如何表达。
“我……我爸妈可能不允许。”大半天后他憋出了这么一句。
我微微一愣：“你不需要将这件事情告诉家长，你要记住，小月，你是一个独立的个体，你不应该所有事情都被你父母管。”
“好……好吧。”小月有些犹豫。
“好好休息吧。要开家长会了。”我踮起脚尖拍了拍小月的肩膀，然后走向教室的门。
教室内学生差不多走空了，我拉开门，家长们陆陆续续的走了进去。
……
……
我敲了敲桌子，说了一些家长会的事宜。
孩子们都很听话，他们很快地收拾整理好了自己的抽屉，负责清洁的小组则将教室打扫得一尘不染。
我们班上很有绘画天赋的小墨，还在黑板上画了一幅黑底白墨的山水画，并题了一首诗，画得真是漂亮，我想比隔壁班那空洞的“欢迎家长”高了不是一星半点。
范老师也笑嘻嘻地来到教室，也想在黑板上画几笔，不过在那些天天桌子上画画的小墨而言，就完全是班门弄斧尽添乱了。最后我让她在黑板上写了一行英语字。英语配山水真是抽象。
最后每个同学在自己桌子上留了一封信，给家长的。
当家长们终于陆陆续续的走进来时，同学们出了教室——我让他们自由自在地在操场上运动，打球什么的都可以。其他班学生则搬在多功能教室正常上课——家长们也在班干部的指引下找到自家孩子的座位。
看着这些家长的面孔，我其实非常紧张。
张老师有一点是说对了。对于这些家长来说，我看起来年纪似乎确实小了一些。这些家长大多数都和菜市场上购物的大娘一模一样。
再看看范老师，唉，要不是没穿校服，她真和学生差不多。
好在已经地中海的数学教师拉高了年龄，使我们教师整体看上去“阅历丰富”了许多。
“小眼镜。”在我看着家长陆陆续续走进教室，时钟即将指向家长会开始的时间时，范老师突然拍了拍我。
“范老师，有什么事吗？”我问道。
范老师揪着我的衣袖，说道：“好紧张呀，待会儿上台讲些什么？”
我心里一跳，一转头就看见了范老师笑靥如花的脸，她带着一种类似于撒娇的笑容看着我，我差点都贴到她的脸上了。
我赶紧往一边退了退：“范老师，你……”
“开完家长会后要不要出去吃个饭？就学校对面那家小面馆。”
我丈二和尚摸不着头脑。平时我们不是也一起去学校的食堂吃饭吗？而且同样是小面，十元一份，对于教师学生都很便宜了。怎么她突然要在外面吃？外面也是小面啊？
我小心翼翼地说道：“这个出去吃饭，是……同事间的什么交流吗？”
范老师扑哧一声笑了，笑得弯不下腰。
我更疑惑了。你在笑什么呢？我没说笑话吧？
范老师放下了捂住嘴巴的手，说道：“对，也算是同事间的交流……”
“那就在学校吃就可以了呀？省钱，而且还可以跟周围的一些教师一起交流教学经验……”我还是没有搞懂。
范老师似乎生气了。
“算了，你不想去就不去吧。”她鼓着嘴走了。
我越加不明白了。刚才不是说要探讨教学方式吗，怎么突然又不想了？
这时一阵喧哗传来，有学生在门外发出了惊叹声，吵得很大。
我回头一看，立刻张大了嘴巴。
【看到这里了的读者打个书评可以么？五十书评就能有评分了，让我看看《谎言之下》评分有多少（6.0）以上我倒立刷牙】
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