在非洲的一个偏远乡村，孩子们通过公司捐赠的智能教育设备，第一次接触到了世界文学和艺术。他们在老师的引导下，欣赏着梵高的《向日葵》、聆听着贝多芬的《命运交响曲》，沉浸在艺术的海洋中。孩子们眼中闪烁着好奇和兴奋的光芒，他们纷纷表示，这些从未接触过的人文知识，让他们看到了一个全新的世界，也让他们对未来充满了希望。
在亚洲的一个贫困山区，公司为当地的学校建立了一座数字化图书馆，里面收藏了大量的经典文学作品和人文社科书籍。同时，公司还组织了志愿者团队，定期为学生们开展线上线下相结合的人文课程。志愿者们通过生动有趣的故事和互动式的教学方法，引导学生们思考人生的意义和价值，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
随着公司在人文科技融合教育领域的不断探索和实践，林瑶和苏清婉也深刻认识到，教育科技的发展不仅仅是技术的创新，更是一场理念的变革。她们决定将公司的发展战略进行全面升级，从单纯的教育科技产品提供商，转变为教育理念的引领者和教育生态的构建者。
在公司内部，林瑶和苏清婉发起了一场“教育理念大讨论”活动，鼓励全体员工积极参与，共同探讨教育的本质和未来发展方向。活动期间，员工们各抒己见，提出了许多富有创意和前瞻性的观点。有的员工认为，教育应该以培养学生的终身学习能力为核心，让学生在不断变化的社会中能够适应并引领时代的发展；有的员工则强调，教育要注重培养学生的全球视野和跨文化交流能力，让他们成为具有国际竞争力的人才。
通过这次大讨论，公司逐渐形成了一套以“人文关怀、全面发展、终身学习、全球视野”为核心的教育理念体系。林瑶和苏清婉将这一理念体系融入到公司的产品研发、服务提供以及社会公益活动中，努力推动教育科技行业的健康发展。
在这个充满变革的时代，林瑶和苏清婉的公司如同一艘巨轮，在教育科技的海洋中破浪前行。她们不仅用科技的力量改变了教育的方式，更用人文的关怀温暖了学生的心灵。她们的故事，激励着无数人投身于教育科技事业，为实现教育公平和人类社会的进步而不懈努力。而她们所引领的教育科技变革，也将在未来的岁月里，持续绽放出耀眼的光芒，为人类文明的发展贡献更多的智慧和力量。
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