张校长突然停下脚步，转身怒视着陈默：“你不要在这里危言耸听。我制定的绩效考核方案是经过深思熟虑的，是为了激励教师们更加努力地工作。那些表现优秀的教师自然会得到应有的奖励，而那些碌碌无为的教师就应该受到惩罚。” 他挥舞着手臂，情绪越发激动，脸上的肌肉也微微颤抖着。
陈默大声反驳道：“可是现在的情况是，很多辛勤付出的教师都被克扣了工资，这并不是公平的奖惩机制。您不能仅凭自己的主观判断来决定教师的价值，而应该建立在客观、公正的考核标准之上。” 陈默的声音在办公室里回荡，震得窗户似乎都在微微作响。
张校长气得满脸通红，他指着门口吼道：“够了！我不想再跟你争论下去。你既然不服从学校的管理安排，那你就收拾东西离开林家凹小学吧。青峰岗小学那里正缺人，你去好好反思一下自己的行为。”
陈默望着张校长那愤怒而又决绝的面容，心中五味杂陈。他知道，今天的这场争论已经没有了挽回的余地。他深吸一口气，缓缓说道：“张校长，虽我对这决定深感遗憾，但我问心无愧。我坚信，无论身处何方，我皆能秉持教育初心，矢志不渝。” 说完，他转身缓缓走出了办公室，每一步都走得异常沉重。
此后数日，陈默默默整理在林家凹小学的物什。校园里的树木在秋风的吹拂下，沙沙作响，仿佛也在为他的离去而叹息。他走进曾经熟悉的办公室，看着墙上孩子们的画作和与老师们的合影，心中满是不舍。他的手轻轻抚摸着办公桌上的每一个角落，那些被岁月打磨光滑的痕迹，都是他在这里度过的美好时光的见证。
学生们闻听他即将离去的消息，纷纷围聚于他的办公室门外，眼眶泛红，泪盈于睫。
“陈校长，您为何要走啊？我们不舍得您离开。” 一个小女孩泣不成声地说道，她紧紧拽着陈默的衣角，仿佛这样就能留住他。
陈默强抑心中悲戚，俯身蹲下，轻柔地拭去小女孩脸颊的泪花：“孩子们，校长只是去往别处继续执教。你们务必勤勉向学，无论身在何处，校长都会牵挂着你们。” 他的声音有些沙哑，眼中也闪烁着泪光。
老师们亦前来送别，他们的目光中饱含敬意与惋惜。一位老教师紧紧握住陈默的手，语重心长地说：“陈校长，你是为了我们仗义执言，大家心中皆明了。愿你在新的学校诸事顺遂。”
陈默身背简单行囊，踏上了前往青峰岗小学的路途。他沿着蜿蜒的山路前行，路边的草丛在风中摇曳，像是在为他送行。远处的山峦连绵起伏，在阴霾的天空下显得有些孤寂。他望着这片熟悉的土地，心中默默告别。
一路之上，他凝望着窗外不断变换的景致，心中五味杂陈，百感交集。他深知，前方等待他的是全新的挑战，然他的教育信念坚如磐石，从未有过丝毫动摇。
终于，陈默抵达青峰岗小学。此校坐落于边境线上，四周群山连绵，丛林茂密幽深。校内建筑略显破旧，操场亦是坑洼不平。几间教室的墙壁上有着斑驳的痕迹，仿佛在诉说着岁月的沧桑。然而，当他瞧见孩子们那一双双闪烁着对知识热切渴望的眼眸时，他便知晓，这里即是他新的逐梦之地，新的征程所在。
他暗暗起誓，无论条件何等艰苦卓绝，他都要在此为教育事业倾尽全力，发光发热，务使这些边境线上的孩子亦能拥有璀璨美好的未来。
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