很快下课铃声响起了，老师跟同学们再见。
说明天我们正式学习化学了，有兴趣的可以提前预习一下。
下课后，正在上体育课的苏明玉也看到出教室的张娜。
看到是新来的老师从她班级出来，眼尖发现老师手里拿的是化学课本，就让同学先回班级，自己和朋友想说说话。
苏明玉拉张娜去厕所边走边问，“你们这节化学都讲了什么，有趣嘛，老师人你感觉怎么样？”
张娜看着苏明玉好奇的样子，笑着回答道：“这节课老师啥都没讲，光让我们自我介绍了，本来我还期待这化学课，会是有意思的，但老师说第一天先让同学和老师互相了解认识一下，课本上的啥也没讲。
她问道：“那你们老师叫什么名字啊？”
张娜回答道：“她叫杨老师，是我们学校新聘请的化学老师，听说她以前在一所重点中学任教，教学经验很丰富。”
苏明玉点了点头，心中对这位杨老师充满了好奇和期待。她问道：“那你们下节课还是化学课吗？”
张娜摇了摇头，说道：“不是，下节课是语文课。不过，我听说杨老师每周都会给我们上一节化学实验课，让我们自己动手做实验，我很期待呢。”
苏明玉听了，心中更加羡慕了。她说道：“真好啊，我也很想上化学实验课。”
张娜看着苏明玉失落的样子，安慰道：“没关系，你可以自己买一些化学实验器材，在家里做实验啊。”
苏明玉听了，眼睛一亮，说道：“对啊，我怎么没想到呢？谢谢你，张娜。”
张娜笑着说道：“不客气，我们是好朋友嘛。对了，你不是说你想和我说话吗？你想说什么啊？”
苏明玉回答:“我想说的，问的都讲完了，没啥了快上课了我们快回去吧！”
很快苏明玉回到教室跟自己的那些同学分享，刚刚在一班那里询问了化学课老师怎么样。
“感觉是一个很温柔的老师欸，不过听张娜说她们那节课好像没有学什么，让同学做自我介绍。”
“啊，是吗？那一会儿我们是不是也会要做自我介绍啊！”一个女同学搭话问。
“管他呢趁着快要上课前，我们可先打好草稿，到时候我们就不用紧张了。”
其他同学都赞同都开始回到各自座位上，写字去了。
上课铃声响了起来，同学们纷纷回到座位上坐好。这时，一位年轻漂亮的女老师走进了教室，她正是杨老师。
“同学们好，我是你们的化学老师，杨老师。”杨老师微笑着向同学们打招呼，“今天这节课，我们先来点一下同学的名字。”
苏明玉和那几个女同学对视了，心想不是要做自我介绍嘛，怎么变成了点名字了。
苏明玉表示自己也不知道，这时一个男同学举手站起来了。
“老师，刚刚下课问他们一班他们上课都是自我介绍，怎么我们二班就开始点名上课了。”
杨老师也没想到会有同学问，就在同学纷纷扬扬要问怎么回事？
问突然被打开了，一个教导主任一脸严肃看着班上同学。
刚刚还很吵闹，瞬间教室里鸦雀无声了。
一个个都低着头，教导主任让老师继续上课了，然后自己看一圈又走了，走时门还是敞开着。
杨老师看到教导主任走后自己下讲台，然后头伸出门口看看走没走远，然后很轻很轻的把门关上。
杨老师说:“好了，好了他走远了，你们不用绷着了。”
同学们都松了一口气，杨老师笑着说:“这下知道为啥了吧，刚刚我在一班没有好好教课，这个教导主任说我了。”
“所以，大家都体谅一下，我们不站起来说，我把题目写黑板上，你们把书翻开，然后呢你们在纸上写自己我介绍，正好可以看看大家字迹怎么样！”
先给你们几分钟，过时间就要正常上课喽！
时间到了老师都让同学们停笔，认真听讲这节课。
杨老师开始讲化学课，仅化学的定义还有理论，以及基本概念。
同学提问说我们以后还可以去实验室，去做化学实验是不是的老师。
杨老师看底下同学似乎都很喜欢做实验，就问同学:“你们喜欢上理论课还是实践课。”
看到同学们都回答想上实验课，杨老师就给同学们说只要你们每个人都把基础学明白了，在随堂测试是都通过，老师可以带你们去实验室。
前提你们要听话，认真学习，还有老师在给同学们讲课化学实验的安全规则
在进行化学实验之前，我们必须了解并遵守一些安全规则，以确保我们的实验安全进行。
进入实验室前穿着合适的实验服和鞋子，长发应束起。 不得在实验室进食、饮水或吸烟。 了解实验室的紧急出口和安全设备的位置。
具体的安全卫生问题，等带你们上实验室时在和同学们一起说。
老师怕这节课都说完了，上实验课不知道该说啥了。
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