谢锦辰脚步放慢，他平稳开口，“用鼻子吸气，嘴巴吐气，脚跟着地，手臂摆动的幅度小一点。”
小苏洛按照他教的做，大喘气状态好一点，但还是累。
两个大人陪着小孩慢慢跑，当他跑不动时就走一会儿，然后再慢慢跑，三公里花了一个多小时跑完。
脸颊通红，汗液弄的小脸脏兮兮的，好不容易跑完，他想直接瘫软在地，可是听到谢锦辰严厉的声音，“不准停，走一会儿。”
小苏洛又累又委屈，眼睛里包着泪水，无力的拖着小短腿往前挪。
苏青心疼，但也知道跑步之后不能马上停下来，他没有出声只是安静的陪着小孩慢慢走着。
成长的路上总是要付出汗水和泪水。
他之所以想让小孩慢慢长大，就是想让他慢点体验成长的不易。
看着以往柔软可爱的小脸上透出一股坚毅，苏青既心疼又欣慰。
回到家保姆机器人已经端上已经熬好的青菜瘦肉粥，煮好的玉米，一碟小菜。
吃完休息了会儿，谢锦辰又将瘫在沙发上的小孩拎了起来。
开始格斗训练，这次谢锦辰重新教了一套动作，让小孩跟着练。
挥，砍，刺的动作不复杂，小孩一遍就记住了，他板着脸练习，胳膊很酸也没停下。
到了下午，小苏洛开始上网课。
网课是一对一的视频教学，所以等苏青给小苏洛打开他的儿童智能，登陆了学习账号后，一张严肃苍老的脸出现在屏幕上。
小苏洛看着对面眼神严厉的老者，小心脏不由的紧了紧，就像是学生对老师有种天然又怕又敬那种感觉，他不由的坐直身体，礼貌中带着一点紧张，“您好，我是苏洛。”
苏青也看到了这位严肃，透出浓浓学者气息的老师，看着严厉，但老者面容很柔和，不像是刻板古怪的老学究，苏青暗暗放下心来。
埃尔教授看过苏洛的资料，知道他今年才五岁，所以看到屏幕上小小的孩子，没有吃惊，见小孩有点紧张，他的眼神放缓了一些。
“不用紧张，我是你的网课老师，你可以叫我埃尔教授，也可以直接喊我老师。”
这么小的孩子他还没有教导过，但他知道幼崽都是柔软胆小的，埃尔不想刚开始就吓到他。
而且眼前的小孩很乖巧，虽然他有点紧张，但他的眼神没有乱瞟，也没有动来动去，又黑又大的眼睛怯怯的看着自己，看得他心发软。
“老师好。”小苏洛乖乖喊道。
埃尔教授满意的点点头，对小孩的印象更好了。
“我看过你组装机甲的视频，改装的很好，不过你是怎么想到更换那个零件的？”埃尔习惯先多了解学生的情况，再根据情况来制定教导方案。
小苏洛思考了下，认真回答道，“因为机甲手肘不灵活，要么是承轴出现问题，要么是承轴里面滚珠的问题。”
这是九九改装时，辰哥哥说的，他一直记得。
他检查了机甲承轴没有收到损伤后，才想着换个滚珠。
埃尔点点头，能发现问题说明小孩观察力很敏锐，能改装成功说明小孩也有学过机甲的知识，只是不知道学习到了什么程度，“你学习组装机甲多久了？”
小苏洛想了想，学了多久，应该是从辰哥哥改装九九的时候学的吧，他默默的掰着手指算了算，好像有五天了。
“五天。”
他应该没有记错。
“五天？”埃尔觉得自己肯定听错了，他下意识地反问。
“应该是。”小苏洛挠了挠头，看向一旁的哥哥。
苏青也想了下，差不多，他对小孩肯定的点点头。
“你说你只学了五天的机甲组装？！”埃尔看见小孩确定的点了头，惊愕不已。
这怎么可能，在他的预想里，小孩应该是从小就开始学习了机甲相关的知识，加上天赋极佳，才能在这么小的年纪能够成功改装机甲。
结果现在告诉他，小孩只学了五天就能改装机甲了，是在跟他开玩笑吗？
看着屏幕里眼神清澈的学生，埃尔教授又觉得他没有骗自己。
如果这是真的，这样的天赋已经超过了他的预想。
他只是想收个天赋好的学生，结果没想到真的收到了，而且还严重超标了。
埃尔觉得自己心脏跳的很快，他端起旁边的水杯喝了一口，里面泡了了能够舒缓心情的药包，努力平静自己受到了刺激的心脏。
埃尔教授脑中飞快的思考，天赋这么高，按照常理来说，苏洛的家族背景应该也不小，但为什么又只学了五天呢？
有这样天赋的孩子，难道不应该从小就学习各种知识了吗？
看着埃尔教授陷入沉思，小苏洛有点不解，自己刚刚说错了什么吗？老师怎么不说话了？
不过有礼貌的小孩，没有出声打断老师的思考，他安静的坐在屏幕前，也没有乱动。
哥哥说了，学习要认真。
老师思考肯定在想很重要的问题，他不能打扰。
埃尔教授知道其中肯定有什么隐情，不过现在那些都不重要了。
这样天才被他碰到就是他的了，况且现在他已经苏洛的老师了。
起伏波动极大的心跳，慢慢平静下来，他看着眼前肉乎乎的小孩，越看越喜欢，越看越满意。
他真的很幸运，就像是走在路上被巨大的馅饼砸中一样。
“你是个很棒的孩子，不过机甲没有那么简单，你要学的东西很多。”埃尔教授目光很和善，脸上也是浮现出笑意，完全没有刚刚严厉的模样。
这要是给帝国大学的学生们看见，一定会认为埃尔教授中邪了，要知道埃尔教授可是帝国大学有名的严厉导师，对学生们很少有笑脸，因为他觉得那样会影响他在学生们心里的威严。
小苏洛当然不知道这些，他看见老师对自己笑，还夸自己，小孩觉得埃尔老师真好，像个和善的老爷爷。
“嗯嗯，我会认真学习的。”小苏洛没有了一开始的紧张，他端坐在凳子上，点头保证。
埃尔教授很满意小孩认真的态度，“那我们开始今天正式的学习吧。”
他从机甲最基础的知识跟小孩讲起，机甲的形成，发展，升级。
天赋再高，基础也要打牢。
小苏洛在老师缓缓的讲述声中，慢慢听的入迷，吸收着这些从未接触过的知识。
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