伊娜说完，朝着陆鹿露挑衅挑眉，然后等着陆鹿露回应。
陆鹿露皱眉：“我答应跟你比了吗？你就燃起来了？”
“你是白磷体质，易自燃吗？”
卡比眼睛弯弯，看样子已经在笑了，但他面瘫，看起来就………嗯，很怪异。
常明月抿唇，疯狂压制上扬的嘴角。
伊娜倒也没有很生气。
她缓缓走过来，居高临下看着陆鹿露：“宫莫生是中星系军校机甲大赛的内定指挥。”
陆鹿露疑惑：“那咋啦？”
伊娜嘴角勾起，眼神兴奋又戒备：“我很难不怀疑，你报考指挥，是为了五月中旬的指挥会议。”
“你来考指挥，是想见他。”
陆鹿露恍然，嗷～就因为这个一直在戒备她吗？
陆鹿露啧啧两声：“小猫咪，你这个思想很有问题啊。”
“学习考证不是为了别人，是为了自己能多点学分、多点技能。”
伊娜一愣。
她脸色有些诡异。
她来读指挥专业………虽然也是跟宫莫生有关，但………为毛这个小矮子说起来会让她感觉自己有点上不得台面？！
陆鹿露眼睛弯弯：“小猫咪，你既然这么喜欢宫莫生，为什么没有去中星系学校上学呀？很有问题哦～”
谁知此话一出，伊娜脸色瞬间变了，好似被踩中尾巴的猫，看向陆鹿露的目光难看极了。
她阴沉着脸看着陆鹿露，最后瞪了她一眼，转身走了。
卡比疑惑：“咋啦这是？说中她的痛处了？”
陆鹿露叹息一声，常明月要比卡比诺斯刘大锤敏锐得多。
她皱眉：“你们不觉得，她和伊泽很像吗？就连名字也………”
陆鹿露没吭声。
卡比被点醒了，他挠头：“老八跟我说过的，他是家里的独生子，没有兄弟姐妹。”
“而且他爸妈感情很好的。”
常明月一愣：“我也只是觉得有些像，没事了，咱们走吧。”
陆鹿露有些好笑：“伊泽是南星系军校的。”
这个话题到此为止。
众人勾肩搭背去了食堂。
讲真，这个食堂的菜没有妈妈的味道。
不像他们东军校的学院食堂，食堂大妈做的菜很有妈妈的味道，每次都能干一大碗。
几人吃完，默契地没有回临时宿舍，而是鬼鬼祟祟去了训练场。
北军校机甲学院的学生大约有三万多，训练场开放的场景也多，更何况马上要进行校内候选选拔了，傍晚的训练场人头攒动。
刘大锤咽了咽口水：“好多人啊………”
陆鹿露接话：“不像我们………”
诺斯嘴角抽了抽，压低声音：“咱们去观战。”
几人点头，摸到了观众席看机甲训练。
讲真，人家北军校的机甲学院始终是人多，学生素质要好些，战斗力那是杠杠的，刘大锤这种战力程度的，在他们东军校只有诺斯几人比他更强，而在这里………
一晚上的观战下来，大约有五十多个。
刘大锤脸色凝重，他知道，要不是因为他们东军校人才凋零，他估计连候选位置都摸不到边。
诺斯皱眉：“确实………比我们学校的学生强。”
常明月没说话，这种事情，她又不是第一次知道。
越看人家训练，几人就越是心慌啊。
最后还是陆鹿露叫停：“走吧，回去睡觉，明天要上一天课。”
“咱们学校这个月的网课咱们也要抓时间上，不然期末考难搞。”
四人齐齐叹气，回到了宿舍。
北军校人家学生多，不是男女混寝，陆鹿露和常明月一个房间，在宿舍楼四栋，刘大锤三人在宿舍楼15栋。
晚上，除了陆鹿露和常明月，其余三个小伙伴都失眠了。
一大早，常明月迷迷糊糊醒来，她看到了陆鹿露的发顶，她一下子没反应过来，怎么睡的时候还是同床平躺的，醒来陆鹿露头就埋她胸前了。
常明月叹息一声，把陆鹿露晃醒。
五人约着集合，去最近一个食堂买早餐，然后乘坐校内公交车去教学楼上课。
啃着包子，卡比感叹：“人家的校内公交车怎么就这么正常？”
刘大锤也点头：“四平八稳，都可以在车上看书了。”
陆鹿露喝了一口豆浆：“我们学校始终是有点颠的。”
常明月补充：“我们学校其他学院挺正常的，就我们学院奇葩。”
诺斯未发表意见，因为他在看书，不放过一丝一毫的学习时间。
卡比在被第56个女生主动加好友时，感叹：“啊～～～这才是我理想中的大学生活啊～～～～”
四人没理他。
指挥专业人数多，一栋楼都坐满了。
据说指挥专业的授课老师有一百多个，这就让人觉得有些惊悚了。
他们学校一个老师当四五个老师用，别人学校的师资力量充足，还能轮班上课。
陆鹿露五人跟的老师是北军校指挥专业的最高级教师，名叫鹤叁。
鹤叁据说是老院长的朋友，年纪不算大，六十多岁，但教学资历很高，带出去不少高级指挥官。
鹤叁老师带的学生不多，才一百个，加上他们五人，一百零五人。
五人才进入教室，就被惊呆了，距离上课时间还有十分钟，教室居然坐满了！
而且那些学生已经进入自习状态。
伊娜就坐在第一排，抬起头看了五人一眼，就又低着头看着教学光屏。
五人“来晚”了，只能坐最后一排。
刚落座，卡比就搓了搓胳膊：“他们怎么已经开始自习了啊？”
诺斯扫了一眼教室里的学生，压低一声道：“这些学生大部分………家里背景都不简单。”
常明月了然：“毕竟鹤叁老师很有名，他手下带的学生估计也是家里出了力的。”
陆鹿露感叹：“这学费花得可太值了。”
说完，就听常明月道：“快看你们的教学光屏，里面有一个课前练习……”
五人立即打开光屏去看，一看之下头皮发麻。
好家伙居然是一个分析作业。
作业是这样的：给出一个长一分钟的双机甲对战视频，然后让你分析两个机甲作战过程中表现出来的利弊点。
五人顿时没说话了。
连忙看起视频做作业。
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