规划的最后部分，则是村民教育普及！
这个问题是希望村未来发展的重中之重。
正所谓，打江山容易，守江山难。
只说当下的希望村，人数不过两百，真正认字的除了路凡就三个人。
刘慎、李瑰还有刘慎的孙女刘婉。
真正能用的，就俩人。
说实话，如果不是路凡这次表现出了对女性的重视与平等对待，刘慎不见得会愿意让他的孙女冒头。
但刘婉的年纪太小了，还不满十岁。
路凡只能把她先划入重点培养的学习班里，留作储备人才。
对于村民的教育普及，路凡暂时划分成两个部分，三大阶段。
首先，军团作为单独的一部分，剩下的村民又是一部分。
之所以这样划分，是因为路凡对于军团的特殊要求。
他致力于打造的是一支作战勇猛、纪律严明、作风优良且受百姓信任和爱戴的军队。
重点在后面。
纵观历史各朝各代，就会发现军民矛盾一直是一个突出矛盾。
在百姓心里，那些当兵的军爷都不是什么好人。
在士卒心里，阶层的跃升引起的骄横、腐败、滥用职权等行为，他们的流血牺牲不为保家卫国，而是成为当权者用来谋权平复欲壑的利剑。
在朝廷强盛时期，这柄利剑是朝廷对外最锋利的武器，而在朝廷衰败失控时期，这柄利剑又是当权者的心头之患！
要么当权者通过盘剥百姓的利益来填住这柄利剑的不臣之心，要么就放任这柄利剑将剑刃对准百姓。
不说远了，只说当下这个时代。
朝廷衣冠南渡，北方被蛮夷占领，盗匪遍地。
这其中又有多少是那些没了军饷，落草为寇的官兵在里面充当角色的呢？
这里面的一个重要问题，就是双方的目标不统一造成的。
如果百姓的目标是活着，军人的目标是保护百姓活着，那么他们双方还会有矛盾吗？
百姓还会不信任军人吗？
路凡要做的就是加强双方在此方面的教育与意识。
军团要知道他们是为谁而战，不是统治者，不是路凡，不是任何某一个人或势力团体，而是百姓！是他们的家人、朋友、千千万万的汉人同胞！
百姓要知道是谁在为他们而战，是军人！是他们的亲人、儿女、兄弟、朋友、同胞！
只有这样，才能真正做到军民齐心，实现军民和谐稳定！
希望村才能在此深扎下去，屹立不倒！
这是一项意识教育，所以在一开始就被纳入了整个教育阶段，归入思想教育课，每周两节，由路凡主讲！
军团内这门课要更严格一些，每月底还有考核。
如今希望村的甘蔗不缺了，造纸的产量也上来，路凡就让匠人根据他的要求用泥模做了一套活字印刷工具出来。
这样方便他月底出试卷。
咳……不经历月考的教育不是好教育！
除了思想教育课，第一阶段的主要课程为语文、算数两部分。
语文其实就是识字课，因为路凡与刘慎他们学的字还不一样，所以统一按路凡的字学。
对此，希望村的村民倒是兴致都很高昂。
因为他们认为路凡的字是神文，天上神仙们的文字，那必须得学一下。
村民的教育统一被放在了晚上，毕竟白天都在加紧搞生产建设，也没时间。
一节语文，一节数学，从傍晚六点学到九点，然后下课。
语文和数学每周都有一次周考，月底还有月考，军民同考，每门前五名都有奖励。
本月的月考奖励已经提前公布。
除了获得糖、笔记本、神圣火把等奖励外，获奖的村民还有机会被选入此次前往平阳城的采购商队中。
这是希望村稳定下来后第一次与其他城市交流。
尽管这个城市十分混乱，且危险重重，仍无法阻止村民们探索的心情。
他们中有好多人，一辈子都没去过大城呢！
更何况，他们还身负神器，就算遇到危险，打不过，跑总是跑得掉的。
于是，希望村的建设与学习热情被完全调动起来。
村民们白天干劲十足，晚上认真学习，就连小孩都不贪玩了。
月末最后一天，村民们期待又紧张的第一次月考终于来临！
一上午就能考完，军团还要加试一门思想教育课，因此下午才能结束考试。
还好，目前村民人数不多，只有两百出头，两百份试卷，他一个人加加班还能看得完。
虽说这个月体验了一把当老师的瘾，但路凡现在真心想快点把希望村的第一批老师培养出来，这样他就能放开手做更多其他事情了。
季弘这小子集结了军团里几个胆大的年轻小伙子，傍晚时就在路凡的办公室外转来转去。
因为今天考试，所以考完试后，所有村民放假休息。
全村最忙的只剩路凡。
因为他得批试卷……
见路凡出来，季弘赶忙凑了上去，一口大白牙全部露出。
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