2.记忆的分类
(1)内隐记忆和外显记忆
①内隐记忆:是指在无意识的状态下，个体过去经验对当前活动产生影响的记忆，又称自动的无意识记忆。
②外显记忆:是在意识的控制下，个体提取过去经验对当前活动产生影响的记忆，又称受意识控制的记忆。
补充资料:内隐记忆简介
是近 30多年来形成的新的记忆研究领域。20世纪60年代，有人(Warrington &Weiskrantz,1974)发现遗忘病人虽然不能回忆刚学过的词，但利用一些特殊的测验任务却发现这些词仍对病人的测验成绩有影响。……，这表明，被试存在着一种自动的、不需要意识参与的记忆。其特点是，人们没有意识到自己有这种记忆，也没有有意识地去提取它，但它却确确实实地在特定的作业中表现出来了。这就是内隐记忆，即过去经验对个体当前活动的一种无意识的影响。
(2)程序性记忆和陈述性记松
①陈述性记忆:指对有关的事实和事件的记忆，也叫事实记忆。②程序性记忆:指如何做事情的记忆，也叫技能记忆(3)情景记忆和语义记忆
①情景记忆:根据时空关系对某个事件的记忆。与个人亲身经历分不开，不够稳定，也不够准确、②语义记忆:对一般知识和规律的记忆。也叫词语逻辑记忆。与特定的间、地点无关(比较稳定。瞬时记忆
(4)感堂记忆、短时记忆和长时记忆(记忆的三
斯
①感觉记忆(0.25-4秒)②超时记忆(5 秒-1分钟)
③长时记忆(1分钟以上)记忆三个子系统对信息加工的过程:信息首先进入感觉记忆，那些引起个体注意的感觉信息本，短时记忆，在短时记忆中存更的信息经过加工再存储到长时记忆中，而这些保存在长时记忆中的心
要时又会被提取到短时记忆中，进行再加D
【核心笔记》记忆的神经生理机制
1.记忆的脑学说(1)定位论，法国医生布洛卡(1860)就提出了脑机能定位的思想，即定位说，认为脑的机能都是理脑的一些特定区域负责的，记忆当然也不例外。这种理论得到了一些研究的支持。研究发现，记脑的一些特定区域有关系。(2)整合论:美国心理学家拉胥里(1929)最早提出了记忆的非定位理论，或称为整合论。他认为记
作记
是整个大脑皮层活动的结果，它和脑的各个部分都有关系，而不是皮层上某个特殊部位的机能。
(3)SPI理论:(图尔文提出)
记忆过程:编码、存储和提取记忆系统:假定为5种记忆系统:程序记忆系统、知觉表征系统、语义记忆系统、初级记忆系统
景记忆系统。
该理论假定:
①这些系统的编码是串行的。即信息是以串行的方式在系统得到编码。
②存储是并行的。即一次编码的事件会在多个记忆系统中产生效应，并保存在不同的脑区内。③提取是独立的。即从一个记忆系统中提取信息时可以不受其他记忆系统的影响
SPI是串行(serial)、并行(parallel)和独立(independent)三个英文单词的首字母，这三个词集中说明了多重记忆系统之间的关系。
2.记忆的脑细胞机制
(1)反响回路:反响回路是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。当外界刺激作用于神经环路的某一部分时，回路便产生神经冲动。刺激停止后，这种冲动并不立即停止，而是继续在回路中往返传递并持续一段短暂的时间。人们认为,反响回路是短时记忆的生理基础。
(2)突触结构:现在神经生理学家普遍接受的一种观点是，作为人类长时记忆的神经基础包含着神经元突触的持久性改变，这种变化往往是由特异的神经冲动导致的。研究表明，神经元和突触结构的改变是短时记忆向长时记忆过渡的生理机制。
(3)长时程增强作用:1973年，波利斯和勒蒙(Bliss&Lemo)在研究中发现，海马受到刺激作用后，会引发兴奋性突触后电位(EPSP)，能使其突触连接强度增加，他们将这种现象称为长时程增强(LTP)作用。研究发现，海马是长时记忆信息的加工场所。
3.记忆的生物化学机制
(1)核糖核酸:近年来，分子生物学发现了遗传信息的传递机制一一脱氧核糖核酸(DNA)借助核糖核酸(RNA)来传递遗传密码，使得科学家相信，记忆是由神经元内部的核糖核酸的分子结构来承担的。由学习引起的神经活动，可以改变与之有关的神经元内部的核糖核酸的化学结构。核糖核酸RNA是记忆分子
(2)激素和记忆:近来的研究表明，机体内部的一些激素分泌能够促进其记忆的保持。
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