“啊？还来！”徐范嘴角微微抽搐，小声嘀咕道，
“我带的是初三毕业班呢……”
雷局长点了点头，“那就都好好准备，我相信你可以的。”
说完拍了拍徐范的肩膀，拉着他合了张照，笑着离开了。
只剩下徐范一人站在风中凌乱。
徐范的成功在昌盛中学引起了巨大的轰动。他的课堂表现和教学方法成为了教师们讨论的焦点，他的名字也成为了学生们津津乐道的话题。
然而，对于徐范本人来说，声名有时候也是个负累，他知道，捧杀也是杀，真正的挑战还在后面呢！
在接下来的日子里，徐范低调了许多，没有一丝一毫的沾沾自喜，反而更加认真地投入到教学和研究中。
他知道，他只是一名教师，他的职责就是引导好学生，帮助他们更好地成长。
至于省级比赛，当他看完比赛细则后，他就不担心了。
现场抽课题，课题范围为初中课文，但不限年级，而且需根据课题的年级制定相对应的教学策略，每人只有半个小时的准备时间，还有直接用粉笔板书。
“这个比赛细则的制定者，估计是个深耕一线的老古董吧！够狠！”
为何呢？因为这个细则几乎直接让徐范他们这批00后（上大学），放弃现代化教学手段，一举回到解放前。
真·三尺讲坛，一支粉笔——打天下！
可徐范为什么不担心呢？
笑话，几十年的教学生涯，他早习惯了各种教学方式，原始到黑板+粉笔，科幻到Ai+XR，这些对于徐范来说都毫无问题。
不过，徐范倒是从雷局长的秘书那边听到了一个比较有趣的消息，其他市的一些学校的教师团队居然开始针对徐范的教学风格进行研究，试图找到他的弱点。
徐范只是嗤笑了一句：这群人可真够无聊的，研究我的风格，找我的缺点？
不知道我最大的风格就是没风格，我最大的缺点就是没缺点吗？
时间飞逝，转眼间，省级比赛的日子到来了。
徐范带着昌盛中学的，江滨镇的，江阳区的，汕市的期望，再次踏上了比赛的舞台。
只不过这一次，陪着他一起来的是雷局长和陈副主任，看着陈副主任坐在车里面像个小学生那样端端正正的，徐范都觉得有点好笑。
徐范坐在副驾驶回过头，大咧咧地对着雷局长问道：
“雷局，我说您何必拉我当壮丁呢！市里面那么多优秀教师，您让他们上不就行了。”
雷局长轻哼了一声：“你以为我不想啊！排的上号的几乎都上过了。可惜都失败了。”
“要不是被广府那边连续压了四年，我也不至于硬把你小子推上去。这不是死马当成活马医嘛。”
接着他又看了徐范一眼，继续说道，
“还有你小子别得了便宜还卖乖。难道你不知道千里马常有，而伯乐不常有这个道理？”
“嘿嘿，懂的。陈主任有跟我说过，我会好好表现的。”
“嗯，还是陈主任稳重踏实。”雷局长欣慰地看了陈旭一眼。
“应该的，应该的，谢谢领导肯定。”
陈旭回道，心想：徐范，你丫的，我这是躺赢了……
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