从那时候起，他们就知道，这些都很珍贵，珍贵到二当家都十分高兴，珍贵到他们二当家亲自开口，对方也可以直接拒绝。
心里微微诧异这些孩子居然知晓自己所说的这些内容，陈卿薇心中微微一叹，穷人的孩子早当家，原来这话竟是真的。
没再让这些孩子继续想七想八，陈卿薇严肃的看着他们，“学这些的夫子我能找到，甚至我也懂一些，但是你们都不要忘记了，想要学这些是有前提的。”
“什么前提？”虎子傻傻的问了出来。
他虽然小，但是自从想做大夫之后，也曾经悄悄的打听过，像是认识药草这些，也是那些走山的人的技能，他们不会轻易教给别人的。
可是现在夫子说，学堂里都可以教！
听夫子说起还有条件，虎子便着急起来，想着自己怎么才能够达成这些条件。
陈卿薇也没觉得麻烦，只将自己的话题又说了一遍，“自然是要等你们学会三百个字以后。”
只是用作日常的话，三百个字已经够用了，而且这只是第一个目标，以后自然还会有增加。
三百个字？
虎子不由的看了一眼，前面纸上写的字，“这上面只有三十六个字，那我们要学多少天才能学会？”
陈卿薇微微有些诧异，她在白纸上面写了几句三字经，加一起确实是三十六个字。
然而，这些跟她学了几天的学生，有的到现在都还没能数到三十，这个叫虎子的孩子，只是看了一眼，居然就知道是三十六个文字。
在心中记下这个孩子以后要好好的关注一番之后，陈卿薇解释道，“每天三十六个字，中间也要复习几遍，大概十天左右能够教完三百个字，但是你们能不能记住就不一定了。”
想了想又补充了一句，“教你们其他技艺的时候，我也会让那些夫子抽查，如果你们把这三百个字给忘记了的话，那你们就要停下手艺的学习，再回来学这三百个字。”
“在学习其他手艺的时候，每天最少要学习五个字。”
这个数字，是陈卿薇认真思考过后定下的。
这一次，孩子们都听清了。
陈卿薇也就没再多说，先带他们继续学习今天的这些字，又教给他们这些字的含义以及句子的释义。
至于写字，孩子们就要在桌子上写了。
一开始陈卿薇想着可以在泥土上写，但是到底不方便。
最后，就改成了在随便什么破烂的陶罐之类的里面放上水，孩子沾水之后，再在桌子上写，暂时也只能这样了。
这一日下学的时候，孩子们一个比一个激动，嘴里还念叨着今天学的那些句子。
回到家的时候，寨民们都感到很奇怪。
虽说将孩子送去学习了，但是他们可是知道的，前几天孩子回来，甚至有的孩子直接问能不能不去了。
即便好学的孩子回来，也是有些愁眉苦脸的。
像今天这样这么积极向上的，还是第一次。
寨民们不约而同的选择了直接问自家孩子。
得到的结果，确实让他们很是震惊。
他们没有想到，这个陈夫子并不是来玩的，还要教孩子们认识药草，教他们种地。
他们比孩子们懂得更多，也更知道这其中的付出、机会的难得。
寨民们不由得欢欣鼓舞，却又有些不太确定，陈夫子说的这些，真的能做到吗？
孩子们说完夫子要教他们这些技艺之后，又想起了先前虎子他们去闹事，最后还得灰溜溜留在那里的事情。
孩子们觉得虎子吃瘪很有趣，寨民们却从中知晓了更多。
先不说夫子给他们寨子的女孩子指明了未来堂堂正正做活的方向，就只说夫子对于女性的尊重，便足以让这些寨民对她的观感大为改观。
山寨里面生存都很困难，自然不会再存在什么男尊女卑，尤其大当家十分疼爱自己的夫人和女儿，二当家更是本身就是女儿身。
在他们寨子里，哪怕真有人有了那么点重男轻女的苗头，也基本都被人给打散了去。
可都是底层人，重男轻女又何尝不是刻在骨子里的？
不然，虎子他们这些人，又怎么会因为女孩子去学堂读书而吵闹起来？
可到底，两位当家在那虎视眈眈。
因此，大家心里或许会有一些想法，面上却是不会有显示。
可是夫子的解释，才让他们明白，原来家里过得好不好，真的跟性别无关，孩子们将来能不能过得好，更是跟性别没有关系。
想起以前偶尔被绑来的肉票，偶然得知二当家是女子之后对他们的鄙夷，再想想夫子对于女性的看重，寨中不少妇女心头微微一颤，慢慢的变得火热起来。
其他的寨民从家里有孩子去学堂的女性寨民那里知道了夫子所言之后，便也纷纷拍板，把自家孩子也都送到学堂里。
不仅是跟夫子学那些技艺，更要跟夫子学做人。
他们做人是跟二当家学的，却也知晓二当家是自己本身有本事，夫人更是十分有能力。
他们的孩子，想要向二当家和夫人学，多少有点妄想了，即便学，也只能学点皮毛。
而现在，夫子这个异常合适的人选就在这里。
这一天之后，没等陈卿薇想怎么让其他没来的孩子来学堂学习，就发现学堂里的孩子越来越多。
有的是家长送过来的，特意对她再三感谢后，将孩子拜托给自己，并且授予了“随便揍”的权利。
有的却是偷偷摸摸的混在了教室后面，只是自己的桌子上总会多一些野果、蘑菇之类的。
对于这些孩子，陈卿薇都是一视同仁。
心中虽然惊讶孩子们怎么突然之间都来学堂了，却也只以为孩子们是想学技艺。
因此，在有学生苦恼，“夫子，现在人一天一天的分开过来，那他们什么时候才能认够三百个字？”
问这话的，自然是心急着想要学医的虎子。
陈卿薇看看这些孩子，想了想，做了决定，“咱们分批。每当有十个人学会了三百个字，这十个人就可以去学其他技艺。”
“如果有人学会了三百个字，但是一直等不到其他的九个人，那么就五天之内去学其他技艺。”
这个办法，也是让这些孩子能够更有积极性的办法。
实际上，像这些从来没有接触过文字的孩子，想要快速学够三百个字，其实是十分艰难的。
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