在初三辅导的影响下，初一初二的辅导也得到了加强。除了统一的晚自习外，住宿生加了晚自习，而且各班还鼓励离校近的学生也留在学校上自习。这样学校一天到晚都是人，住宿生也越来越多，虽然好多学生是可以不住宿的，但来回跑又太紧张，要么早上就吃不了早饭，上不了早操，参加不了一些活动。虽然不参加也没什么，但参加了老师是会表扬的。
这样一来住的人就多，即使不住的，家稍微远的学生午饭还是要在学校吃，否则就连不上了，晚饭也要在学校吃，要不就要等九点以后下了晚自习回家再吃。这让家长觉得也麻烦，就让学生即使不住也在学校吃饭。
这下吃饭的人就更多了。校灶经过几次改革，虽有不少变化，但因吃饭的学生越来越多，就显得更为紧张。那些做饭的师傅人也辛苦，要让师生在六点吃饭，就要四点起床开始忙活，这一忙就到晚上九十点，初三灶的师傅要结束就到了十一多。收粮的人也天天收，不收粮了就去磨面。几个后勤上的老师就不由得也围绕着校灶忙的分不开身。
教务处尚军其他们忙，每天要检查的项目多。要查教案，查上课，查下班，课上到什么时候教务处的老师要坚持到什么时候。政教处刘连舟他们则更忙，从检查在外吃饭，检查卫生，检查班主任下班，到检查学生到校上操人数，宿舍管理，处理一天到晚有关学生的一切事情，一日自然忙的不可开交。
值周员们也忙，提起学校的值周人人头痛。从早上六点站在校门口看学生来校，检查上操的师生数，然后看上灶吃饭的学生队伍，检查早读自习的教师下班情况，检查各班卫生打扫情况，写值周快报。几十个班，每天三次下班转一回，早读一回，自习一回，辅导转一回，三节晚自习各转一回，最后再检查一回宿舍。这一日至少要在全校转十几回，而几十个班级分布在五个地方，什么也不干，一圈转一下来就要二三十分钟左右，这十几圈转的好些值周员叫苦不迭。
班主任们可以说是最辛苦了，每天除了自己所代的课外，还要跟操，三次下班，课间操跟操，自习课下班，晚上去学生宿舍查宿。这一日至少到教室去十几回，还不说别的事情，什么家访，家长来，学生打架等等，可即便这样忙，老师与学生接触谈心的时间却没有，总是急匆匆的说事，这个事完了有下一个事。
老师们辛苦，但最辛苦的是学生，一日十六七个小时没有一丝闲暇。莫船也觉得怪，过去周日里还有不少老师没事了在校，现在一到周末，全走了，一周内没时间出校门的老师越来越多。
而所有的广播稿都在讲一件事，那就是阳中的大好形势。
那天早上，莫船刚到操场开始跑步，听见广播上正播一篇名子叫《春天的希望》的稿子，作者是愚同。
愚同爱写稿子，大家也没什么奇怪的。但听着时，莫船发现这稿子和以往的有所不同。以往的稿子都是一事一议式的，但这稿子有点总括式，从天苍山和府河开笔，从普柳川和阳水河讲起，说到这地灵人杰之处的一所学校，阳湾初中。说到这所学校的老师，说到这些老师们的领头人，校长刘斌。
然后讲这个大汉的理想和梦想，他的耕耘与希望。而后回顾了自刘斌当上校长后，一步步走过的道路，以及为走这些路，为把阳中引向一条发展的快车道，所流洒的心血和汗水。
再是一个个关于刘斌的故事，他平凡而又忙碌的一天，他为了学生，为了老师，为了阳中而有的焦虑与喜悦。以及阳中在他的带领下所取得的成绩。特别是他为阳中今后的发展夯实了基础，指明了方向。这个中年大汉以自己对党和人民的教育事业的一片赤诚之心，披星戴月，不辞辛苦地把阳中由一个胜利引向了另一个胜利。在这个过程中，形成了富有阳中特色的教育教学理念和管理模式。
这个阳中特色是他以自己的魄力和能力成功地将现代教育理论同阳中实际相结合的产物，是他面对日益发展的教育形势，面对教育市场化的冲击高瞻远瞩，雄才大略做出的正确而成功的选择。他以自己的教育理念和管理模式使自己由一个一般的学校管理者成为一名教育理论的探索者和开创者。他这种个人的飞跃也带动了阳中的飞跃。阳中不只是学生成长的乐园，也成为教师成长的乐园。
而在阳中这个春天里，希望的种子已纷纷发芽开花。我们有理由相信，阳中能有这样的春天，必会有一个收获的夏天，金色的秋天。文章中还举了不少事例说明阳中在刘斌手中所发生的变化，以及学校师生和社会各界对阳中和对刘斌极高的评价。
这天的操上到一半时，校长让停下来，列队在操场上听广播，听完后才吃饭。课间操时继续听，让全体师生站在操场，刘斌自己站在队伍前面。
莫船看着队伍前面，阳光下十分平静的刘斌，知道很多主义、思想、理论的诞生也都会有这一幕。这么长的稿子，愚同肯定是花了心血的，是他构思了好长时间的结果。
毫无疑问这稿子受到了刘斌的高度重视。这天除了早操和课间操听外，又在午饭和晚饭时再广播。听尚军其说，学校为此召开了一次行政会，会上讨论的议题有两个，一是阳中这几年来的变化以及由此形成的办学经验有哪些。二是探讨刘斌的办学思想，教育理念，管理模式的特点。最后行政会的结果也有两个，一是设立校长办公室；一是成立阳湾中学学校管理专题研究组。
校办室直接由校长领导，其具体职责是对学校的各种事情、决定、方案上传下达，再一个就是专门研究行政会上所议的那两个议题。同时，把广播室和档案室划归校办室管理。对广播的内容形式进行改革，改革的方案以李愚同曾给校长递交的方案为准。
校办室主任由周副校长兼任，李愚同调到校办室，具体负责办公室事务，并兼任广播室和档案室的负责人。至于成立的研究组，刘斌亲自任组长，副组长为周连生和唐长明，组员有尚军其，杨建设，刘连舟，李红军，秋拴良，李愚同，秋建平，胡桂花。具体事务由李愚同和胡桂花办理。
当校长在教师大会上宣布时，莫船知道愚同前进了一大步。
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