三位老者也没有过多施展手段，感觉对方修为还是跟自己平分秋色后，也就停止了抢先。
"大学"完好无损的回到了桌子上，这时陈夫子不太完整的"言出法随"也失去了作用。
其他夫子纷纷恢复行动，自然包括郭乞和春儿，再次凑到桌子前，陈夫子和其他三位长者，也没有再次抢夺，众人由岁数最高的周夫子来翻页。
"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。"
众人看的第一眼，就有点惊讶，这好像是礼记中的一篇，还有就是这字是他自创的？竟然是白话文写的，有点意思。
看完全片后，众夫子看郭乞的眼神越加的欣慰起来，整篇的内容对于他们这些熟读典故的长者而言。
"实乃再熟悉不过，郭乞把《大学》单拎出来重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。认为，“经一章盖孔子之言，而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也。”
真乃大才也！而且敢做，要知道敢对众圣典故下手的，大多都是同等层次的，最低都是四品大儒，少数甚至没有五品的胆敢注解或者单拎出来，成为学说。
这可不只是众圣的威严强大，还有修为不到可是会遭反噬的，当然了，写的好的另说。
众夫子欣慰的点了点头后，像是想到什么，齐齐看向陈夫子，陈夫子自然知道他们心中所想，直接向着郭乞开口到:
"你这严格意义上来说就是圣人的学说，我没有那个能耐可以指教你，等院长回来，你去找院长吧。"
"如果院长能够指点你的话"陈夫子这般想到，众夫子面露失望，没能看到他出丑，显然刚刚的″言出法随"，他们记得很清楚。
"还有你小子挺会抓住重点，不过非必要时候还是不要用白话字了，要知道，革新派提倡的革新政策之一，就是提倡写给百姓的告文之类的，通通换成白话字，因为他们觉得农民也看不懂那么复杂的古体繁体字。"
″小心在自己没察觉的时候卷入了党派之争，到时候怎么死的你都不知道，切记！切记！″
郭乞闻言先是愣了一下，而后慎重的向着陈夫子行了一礼，这是他所不知道的信息，他家里也没人在意这些。
或许自己外公知道，不过，道不同不相为谋，自上次接回自己老娘后，他鲜少会去外公外婆家了。
也许是还没过那道坎吧！从这一点就能看出，陈夫子是真的把自己当成晚辈了，或许是因为自己的才华吧，谁知道呢。
郭乞还是有点疑惑，刚刚并没有得到准确的答案，便继续问到:那还有别的办法吗？比如像众夫子一样，去教育他人，传播我的学说，这样行不行？
陈夫子点了点头，肯定到:当然行，我们儒家教育他人本就是根本，这可是教化之道，子丘圣人就是以此成道的，这也是全天下读书人大多选择的路，因为路有尽头。
"这其中涉及到的方方面面众多，不是用语言能够解释清楚的，用道家的话来说，这就像一种气运，成与不成，在于你，也在于众人。″
"你既然六品就敢用众圣的思想成册，形成自己的学说，那么你为何不继续如此呢？！毕竟众圣的路摆在那里，你有本事借鉴，你何尝不能成圣？！"
"当然了，量力而行，你就以"大学"成圣，那也是可以的，毕竟你已经整理成册，说明儒道认可了，这就是你的成圣之基！！"
陈夫子说到这，口渴的拿起茶杯一饮而尽，郭乞继续给他添茶，周围众夫子也是点了点头，这是一条思路啊。
当然也不能说前人没走过，不过至少不同于普通的修炼之法，危险是有的，收获也是巨大的。
郭乞自然觉得可行，毕竟朱熹人家就差不多是这样的，编写了《四书章句集注》，尊定了他当时文坛首领的地位(虽然本就是，但对于往后的历史地位而言肯定是更高了，毕竟入了孔庙。)！！
换成这个世界，不就是成圣之法吗？！看来自己又要开始痛苦的文言文，改成白话文之路了。
郭乞再次慎重的给众位夫子行了一礼，便准备告诉离去，岂料众夫子却挽留到:此本"大学"对我等修行有益，你最近会否要出远门？不用的话，能不能留下来给我们观看几日？！
郭乞闻言先是看了众夫人子一眼，然后看向陈夫子，陈夫子开口到:不会白借的，我们修为比你高不说，我们怎么说也是教书这么多年了，还是有点人脉的。
郭乞点了点头，把收起来的"大学"再次从文宫拿了出来，递给了陈夫子，而后行礼告辞。
郭乞离开夫子住处后，往前走着，来到了潘生的住处，看着门前落尽的灰尘，无声的表达着他闭关已久。
郭乞拿出一张传音子符，输入灵气，说了两句，不一会儿，里面就传来走动声。
潘生打开房门，把郭乞迎了进去，进去后，二人闲聊了一番，而后又切磋了一下学问。
不过此时已经书写完"大学"的郭乞，早已融会贯通所学(大学)，所以在潘生的眼中，此刻的他就仿佛自己老师一般，那么渊博无涯，自己的疑惑通通被他解开。
他这种境界，潘生脑中已有猜测，不由大惊，这般妖孽的么？！
二人也没有讨论多久，郭乞便告辞离去，潘生把他送到门口，望着他远去，口中喃喃自语到:子之才华，令人佩服，似流星赶月，无比耀眼。
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