张博一愣，旋即感觉这是个好主意，便在脑中推导，徐秀娟盯着他，看他不回答，满脸思索之色，索性扭过头也去思考去了。
过了有十几分钟，徐秀娟回头看了几次之后，张博才回过神来，缓慢地开了口，似乎脑子中还在高速思考。
“我觉得应该设计两个指标，一个指标用来表示经济发展情况，另一个指标用来表示经济发展中的不合理性，第二个指标平时变化不大，一旦有了变化，就是一种警示。”
徐秀娟表示赞同，两人同时拿出本子，在本子上记录下这个想法。这个动作是张国庆要求的，为了让这些学生养成习惯，张国庆想了不少办法。
回到学校，两人分别思考指数里面加入哪些因素、每个因素的权重，再加入历史数据，尽量让指数合理。
用了一个多月，小组才算拿出一个像样的指标，就差最后一步，给指数取个合适的名字，让它更直观，更易理解。
几人想了很久，都没有拿出合适的名字，张博说，“要不，叫张老师起个名字？”
组里几个人同时“咦——”了一声，还带着拐弯，显然对张老师起名的水平表示质疑。
果不其然，当几人征求张国庆意见时，张国庆很自然的说，“这个表示发展的指数，就叫发展指数，表示稳定性指数，叫均衡指数。”
几人再次“咦——”了起来，张国庆面不改色地说，“或者，表示发展的指数，叫秀娟指数，表示稳定性的指数，叫张博指数。”
看似玩笑的话，将两个重要的经济指标名称定了下来，以后汉国要按年公布发展指数，后面总还加一个小括号，里面写上“秀娟指数”。
均衡指数则是按月公布，后面也有一个小括号，里面写上“张博指数”。
两人也都成为经济学的重要创始人。
汉国的经济依旧高歌猛进，张博指数每月都在增长，到了一个历史数据中从来没有的高度，历史数据中，表示均衡的张博指数，一般都在48到52之间徘徊，如今已经增加到54，这是历史上没有的数据，意味着什么，大家都没有底。
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