江大，徐教授办公室。
陈凡坐在椅子上，面对三位老教授侃侃而谈。
四个小时的时间，从最基础的汉语言文学研究生阶段专业课，到对四书五经的阐述，从《说文解字》、《尔雅》，到新文化运动对文学创作的影响。
刚开始的时候还好，算是“友好交流”，到了后来，三位老教授轮番发问，宛如重炮洗地。
陈凡全神贯注，搜肠刮肚回答完一篇“为何秦亡之后，楚神话一度成为汉文化的主流”，额头上已然冒出一层细汗，比跟张师父他们打一架还累。
然后眼巴巴地望着徐教授。
同样是期末考试，为何独独为难于我啊？
谁家期末考试连续提问4个小时？
而且主考官还是“江大三老”。
没这么欺负人的！
“小凡呐。”
陈凡立刻抬头挺胸，“在呢。”
徐教授咧着嘴呵呵笑道，“今天的表现不错，算你合格了。”
陈凡顿时松了口气，随即赶紧起身微微鞠躬，“谢谢老师。”
然后转身对着另外两位也鞠躬道谢，“谢谢刘教授、席教授。”
白白胖胖的席天平靠在椅背上，对着陈凡打了个手势，笑道，“坐坐，这里又没外人，不用那么客套。”
他双手交叉，放在这年头少见的小肚腩上，对着陈凡说道，“搞文学的，阅读量很重要，听说你已经读完了老徐给你开的第一张书单，那可是一年的量，你能认真看完，还有所心得，可见是用了苦工的，而且证明你天赋不错，是个读书料子。……”
等他说完之后，旁边刘登卓默契十足，接着说道，“广泛地阅读古籍，只是搞文学研究的第一个阶段，后面还要去做深入的研究，同时兼顾国外的经典着作，包括文学作品、文学批评作品、哲学着作等等，扩大自己的眼界。
正所谓它山之石可以攻玉，一本巨着，你能从中汲取到哪怕一两句精华，并能够收为己用，那这本书就没有白看。……”
最后徐教授做总结发言，“这一个学期，……”
陈凡在心里默默纠正，是两个半月！
4月15号来的，现在是6月的最后一天，可不就是正好两个半月么。
徐教授可不知道自己的得意弟子正在走神，计较这一月两月的，他还在认真点评，“主要以打根基为主，我对你的要求，也是看书学习、提交读书心得。现在通过考核，证明你对这些基础知识的掌握还算不错。
暑假两个月，我不对你做要求，写给你的书单，你看也好、休息也好，都行。”
陈凡心里：这里应该有“不过”了吧。
“不过，”
徐教授脸色一正，“正所谓学以致用、知行合一，下个学期开始，学习心得取消，但是我会给你布置课题，你要开始做课题研究，并形成论文。”
陈凡满脸严肃地点头，“明白。”
徐教授脸色稍缓，对着他摆摆手，“行了，走吧。”
看着陈凡走出去，刘登卓转过脸对着徐祖瑞说道，“小陈学习进度远超其他学生，不按原来的教学大纲走是对的。只不过，你给他设计的这套学习计划，会不会拔苗助长？”
席天平也点头说道，“这进度也太快了，两个半月时间，就学完了以前几乎全部的硕士阶段课程，你看要不要缓一缓？”
他说的硕士阶段，指的是民国时期的研究生教育制度。
1935年，当时的教育部仿效英美体制颁布了“学位授予法”，规定学位分学士、硕士、博士三级，部分特殊学科仅设两级或一级。
但是由于历史原因，当时并没有得到很好的贯彻，到新中国成立，获得硕士学位的仅232人，博士更是凤毛麟角。
新中国成立之后，也认真讨论了研究生制度，并在建国之后的15年里，招收了多名研究生。
可惜，对于研究生的教育阶段和学位问题，一直没有确定下来。
针对这个问题，当年教育部先后开过两次扩大会议，讨论学位是参考苏联的“副博士”制度，还是沿用民国时期的学、硕、博制度。
刚开始的时候，咱跟老苏关系不是挺好么，部分高校就自己搞苏联那一套，也就是“科学副博士”，这个大约等于硕士，而科学博士自然就是博士。学士是没有滴。
然后没等讨论结果出炉，就遇到停办研究生教育，这一停就是12年。
所以陈凡说是在读研究生，却没人管到底是硕士还是博士？
咳咳，这么一来的话，等80年宣布实施学位制度、81年元旦开始实施，也就不好说拿的是硕士证还是博士证。
反正发个博士证也没什么，考核通过就行。
嗯，大概就是这样。
徐教授老神在在地喝了口茶，对着两位老友说道，“不是我拔苗助长，是他自己学的太快，一本书几天就能背下来，还能理解透彻，虽说谈不上过目不忘，却也相差不多。
因材施教的道理你们也懂，我总不能为了顾忌教学大纲，就故意拖慢他的学习进度吧。”
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