课室门被狠狠地关上。
“真是不禁逗。”说罢我便去到自己的课室内。
我们班采用的双兽双桌的布局，班主任在班会课上曾说过，来学校，主要目的不是为了学习，而是为了和同龄兽在一个良好的氛围中一起成长，完善价值观和世界观，双兽双桌有利于同学之间情感的交流。
班主任这样的说法我还是比较认可的，但班主任忽略了一点，她给我们身上放有预设，认为学校里的所有兽都是和蔼可亲的，实则不然，双兽双桌也可能是矛盾的源头。
“阿龙，早上好！”我的同桌诺立向我招手，他是一位犬族兽人，身上的毛发以金黄色为主，他的眼瞳是褐色的——是我喜欢的木质感。
我在诺立旁坐下，隔着一小段距离我都能咬到他身上淡淡的奶油香，我留意到他的黑眼圈深了不少，看来昨晚又熬夜了，还好我早有准备，我拿出一个发热眼罩给诺立戴上，说道：“现在离上课还有四十多分钟，你再休息一会儿。”
诺立把眼罩拉起，说道：“可是我还没备完课，还不能休息，不过还是谢谢阿龙了。”
我哼了一声，然后把诺立的手抓住，帮他把眼罩拉下，说：“叫你休息就休息，总熬夜对身体不好，没有充足的睡眠无论是等下上课还是下午的打工你都会没精神，剩下的资料我帮你搞定。”
“可，可是……”
“怎么，阿诺你质疑我的能力？”
“没有没有，可是，阿龙你知道我备课的内容吗？”
“怎么可能不知道，我每天都看着你备课诶，安心睡吧。”
诺立终于不再推脱，趴在桌子上很快就睡着了，看来他真的是很困。
我把诺立的笔记本电脑摆到自己的桌面上，替他把剩下的幻灯片给全部做完，在基础页面完成后，我的艺术细胞开始躁动，于是我把整个文件进行了一个小小的改动，希望晚上诺立出去辅导时能给他带来惊喜吧。
我做完后距离上课还有二十分钟，于是我也趴在桌子上，开始玩起诺立身上蓬松的长毛，我把手指陷入他的毛发里接触到他的肌肤，然后开始作画，虽然画出来的东西十分幼稚，但我还是觉得很好玩，而且我有意选择一些特殊的部位，能让诺立处于一种放松的状态，睡得更加舒坦。
诺立很自然地把尾巴搭在我的腿上，我轻笑一声，然后用尾巴卷住诺立的尾巴。
还记得去年刚开学时，诺立刚做我同桌时可是害羞得要命，说话磕磕巴巴的，而且还有很明显的畏惧，哪像现在这样毫无警惕。
预备铃响起，诺立当即从桌面上弹起来并摘掉眼罩，自言自语道：“我睡了这么久嘛？！”
我把笔记本电脑推到诺立面前，说：“我已经弄好了，要不要看看？”
“不用，我信你。”说罢诺立就直接把电脑关机然后装进书包里，“不过……”
诺立低下头看见我们交叠在一起的尾巴，顿时红了脸，“阿龙，这是？”
“别这样看着我。”我坏坏地笑起来，“可是你自己勾住的。”
这么拙劣的谎言，诺立显然是看破了，但却没有多说，安安静静地整理自己的课本，似乎在享受着这短暂的时刻。
我撑着头直勾勾地盯着诺立，说道：“工作上可还顺利？”
诺立犹豫了片刻，说：“挺好的，那孩子很听话作业能按时完成，也很聪明难题稍加思考就能解出来，但是，他的成绩就是提不上去，他所做的一切就像是在故意迎合我，让我不知道该怎么应对。”
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