星期一，林森正在教室认真地做作业，一会儿聚精会神地分析问题，一会儿动笔在草稿本上“沙沙”地写起来。
大多数的学生都到外面去玩，教室四周都只剩下几人了。有两个脸长得像个大猩猩的同学正在讲台上折叠他们的纸飞机。林森却进入了忘我的境界中去。等这两个“大猩猩”弄好后，就在周围乱扔。
一架纸飞机在绕来绕去突然撞到林森的额头上。林森抬起头望了望，可“大猩猩”指着他大笑起来。那笑声比针还尖。
虽然他也随之笑了一下，但他的内心更加痛苦了。他和自尊心很强的人那样，不得允许任何人侮辱他。
他当时的手握得很紧很紧的，真想给他们两拳，重重的两拳。但他想了想还是不跟他们计较才好。
到了下午，林森和一位同学玩粉笔。可那个长得像大熊猫的家伙拿起粉笔猛朝林森方向扔去，林森赶忙躲在桌子底下，然后再进行回击。慢慢地，林森发现这样太浪费粉笔了，于是走了出来，回到座位上。
那“大熊猫”并没有停手还向林森扔去。林森就用书本来做挡护板，猛烈想起了还有作业要做，就拿出作业本来。
不料被打中了一“枪”，他边竖起书本边写作业。可那“大熊猫”又改变了攻击方向。没办法，林森又随之转过书本。
就这样把他弄得写不下作业，于是就向“大熊猫”请求停战，但那个家伙还不停地猛攻。林森气极了，就朝他轻轻地拍了两巴掌。可他还没停手，差点都被气哭了。
林森他们快小学毕业了，不管在这所学校，曾经留给他快乐还是痛苦的，都已成为过去的。但林森对学校情有独钟，就和黄典一起分别想再买一个校徽留作纪念。
他们俩正准备上楼到校长室时，刚好遇见辅导员，并把事情跟他说了，还把钱交给他。他用手指搓了搓钱，心不在焉地把他们带到了校长室门口。
他走了进去，从台面上拿出两枚校徽，瞧了瞧，自言自语：“这些捡来的校徽怎么这么旧，早知道这样还不收呢！”于是他递给了他们俩。
他们俩也看了看，认为确实旧了。
他们问：“辅导员，这校徽怎么这么——”
辅导员打断他们的话，连忙解释道：“没什么的，可能时间久了就是这样的吧！”
他们还高高兴兴地拿回去。可不到两天，他们的校徽都弄不见了，这使他们俩感到奇怪，可也不管那么多了。
到小学毕业后，林森真是不负众望，以自己的毅力和坚强考上了市的重点中学。这是决定他前途所打响的第一炮。不过这只是暂时的，以后不知会发生什么事呢。
他想在这个暑假参加学习班，可在一次看电视时播出的招生启示的广告，就兴高采烈地报了名。
以前上小学时是走路去的，而他现在要骑自行车了。说来他有点惭愧，因为在前年他的自行车就被盗了，所以又买了辆二手车，但久了就越来越旧也不再怕会有人来偷。
可是林森怀念以前骑过的一辆自行车，是当年姚国曾经教他学会了的。这辆自行车载有朋友之情呀！他想呀想，可其实没用。
林森是一个很倔强的人。在那个数英学习班开办时，他就认识了几个伙伴，并把自己的分数说给他们听，伙伴们都向他祝贺。一些以前的狗眼看人低的同学还和他接触了。
这些同学原本是林森的好朋友，但是听说他在六年级时的成绩没有那么好后，就对他不理不睬，这使他很失望。不过，林森还是原谅他们，但并不把他们当成朋友了。
他不知道那些“两面鬼”到以后在他成绩下降时，还会和他玩。他明白什么才叫患难见真情，这样的朋友才是真正的朋友。但他不去想坏的事，只管微笑着面对所有的人。
林森和几位长得很高的学生同桌。那些长长的桌子，长长的凳子坐着很多的学生。其中有一个在林森眼里好像得了经神病似的，因为那个学生大言不惭地说自己的成绩都得了满分，比他还多出几分。
但林森认为这是不可能的，因为他去教育局查过也问过，都没有两科成绩得满分的人。再说了，那个学生又没有被人传扬过，也许是他得了“未过正月十五吃鸡蛋犯糊涂”的症状了；也许是想吃鸡蛋和冰淇淋都想疯了。
后来林森听别人说，那个学生其实两科只考了100分。
轮到林森那一列打扫卫生了。他弓着身子打扫第二组时，感到有点累就竖起身来活动活动筋骨。可他看见其他人都没有扫地，都是在说笑呀、打闹呀这些的。
林森看到后很不愉快，不是为了别人占了点便宜，也不是为了没有人夸他勤快，而是他认为这样帮别人扫地，会使得他们没有锻炼的机会，到长大后怎能立足。没想到他会考虑到这些，觉得自己长大了。
他确实长大了！他对于小时候所听到的鬼神故事都已不相信了，并有胆量地克服恐惧的心里。
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