夫妻二人相见，自然少不得一番叙旧。
“难得天王来文院视察，不如就给我们讲一课吧。”
公孙胜提议道。
“那好吧，就让学子们都到操场来，我给大家上一堂时政课。”
晁盖顺水推舟。
不久，学院两千五百学子都兴奋的按班级排队，在教习们的带领下，在操场排成一个个六十人方阵。
“有位伟人说，星星之火，可以燎原，我深以为然......”
晁盖站在高台，24k的大嗓门可以把声音清晰明了的传入每个学生的耳朵中。简单讲述了一下梁山崛起、发迹、终成燎原之势，席卷中原的过程讲了一下，然后分析当前形势，预言宋庭在内外交困之下，必然崩溃的情形，坚定了大家必胜的信心。
引得众人阵阵欢呼。
“天王如此文采，实在不像是个只读过几年几书的乡间保正。现在外面都在传天王乃是山东大儒晁补之的后人，难道是真的？”
赵明诚奇道。
“济州晁氏家族皆为汉代御使大夫晁错之后。但是千年传承，晁家分出多支，晁补之乃是宋庭太子少傅晁迥五世孙，仕宦世家。而天王家这一支，一直在郓城乡下，即便有亲，怕也很远了。”
公孙胜在东溪村住过一段时间，倒是更清楚一些。
“但是天王如此文才，非诗书传家难以养成，奇哉怪也。”
“这也许就是天命所归之人具有的特异之处吧。”
一堂公开课讲完，晁盖做了总结词，希望众位学子好好学习。将来还有广阔的天地，众多的职位等着他们去担当作为。
“愿为天王效死！”
士兵中盛行的这句话，被学子们也都学了去。
晁盖在众学子的欢呼声中走下操场讲台，将公孙胜、赵明诚、李清照一起叫到了办公室。
“看到这些学子，我似乎看到了梁山麾下州县蓬勃发展的未来。但是，京东两路人口五百余万，每年却只能挑出两三千学子，你们不觉得太少了吗？”
一坐下，晁盖就开始感叹。
“会，会吗？我在国子监读书时，诺大的东京，也不过才三千人国子监学生而已。”
赵明诚壮着胆子说道。
晁盖道：“那是宋庭，却不是我心目中的梁山。我的心目中：
将来，每村要有小学，学制三年，让学生读书识字。
将来，每镇要有中学，学制三年，让学生们明理开悟。
将来，每县要有高中，学制三年，让学生们学习专业技能，教师、医生、工程、造船各类科目。
将来，每州郡会有文武学院。为国家储备人才。
将来还会普及扫盲班，让人人能识字、人人有书读。”
晁盖说完，赵明诚、李清照长大了嘴巴，被晁盖的宏伟理想给惊呆了。这可能实现吗？若真能让大宋近亿人实现脱盲，那功绩空前绝后，几乎可以媲美孔圣人了。
“路远且难，行则将至。每教出一个学生，就距离伟大的目标更进一步。”
晁盖先灌了口鸡汤，接着说道：“那么，阻碍文化知识普及的障碍是什么呢？”
“是技术的进步和思想的改变。”
晁盖自问自答。
“古代技术落后，仓颉只能在沙盘上造字；后来发明竹简，大家用刻刀书写；后来又发明纸张和毛笔，才让文化知识被越来越多的人接触。到了现代，更是有百万学子的规模。这就是科技进步带动文化传播。
然而，书籍和笔墨纸砚，依然太贵重，只能是富裕之家使用。平民之家依然负担不起。所以，才需要科技更加进步，让书籍和笔墨纸砚变得更加便宜，更加普及。今年以来，京东两路将建造97座造纸厂，利用芦苇、小麦秸秆等物来大量制造纸张，从此纸张将不再是贵重物品，而是可以普及到千家万户的东西。
而书写的工具，也将有毛笔、铅笔、羽毛笔、油墨笔、粉笔等多种选择。”
当然，纸张多了还可以制造柔软舒适的卫生纸，将来作为拳头产品向达官贵人们兜售，这种消耗品的利润，堪比食盐。
接受过梁山教育的李清照则更加容易理解科技是第一生产力的概念，不断点头。赵明诚听的迷迷糊糊，虽然不明白，但听起来好像很厉害的样子，而且娘子一直点头，那一定是及厉害的，也假装挺懂，不断点头。
“说完科技，就该说思想的改变了。也正是我成立校书局的目的。”
晁盖点名主题道：“最先要改变的思想，就是汉字的简化问题。”
“汉字简化？”
赵明诚是搞金石研究的，一本《金石录》记载了从殷商到宋代文字的变迁历史。
“不错，从上古象形甲骨文，到先秦金铭文，再到大秦统一的小篆，再到汉朝的隶属，魏晋的草书，大宋的瘦金体，虽然一脉相承，却有一种越来越简化的趋势。”
李清照也是《金石录》的作者，对此也有了解。
“而汉子要想进一步普及，又到了进一步简化的时候了！”
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