本有些畏难的黄伟听到李景的话，愣了愣，莫名来了一点兴致：“景哥，你这比喻可以啊！说得我好像没那么排斥读书了。”
“我们都还没认真学过呢，排斥什么，先学学看！”
随即，李景不再多说废话，和黄伟一同看起了数学书。
除了课本，那天旧书店的芬嫂还给两人送了不删练题册，虽然已经被别人写完了，但也就意味着有了答案，刚好适合给李景用作学习的参考和辅助。
两个好朋友一起学习，读书的时光便没有那么枯燥。
在李景的带领下，黄伟也初步进入了状态。
有了前段时间学习初一知识的基础，再加上自己实际年龄已经三十岁的理解能力，李景对于课本上的基础知识掌握得很快。
而黄伟时不时提出的疑惑和不解，更是让李景加深了对这些知识的理解和巩固，甚至比之前听刘波讲课时的效果更好，回答黄伟的问题让李景多了很多自己的思考。
在学习中，李景发现黄伟很喜欢看故事。
语文书上的课文和古文，在李景的解释下，黄伟把他当成了一个个故事，竟是学出了兴趣，以至于书上课后练习的理解类习题，黄伟竟然能独自答出来。
而且黄伟的思路天马行空，偶尔从一些有意思的角度提出对课文中的看法，让李景也诧异不已，更是忍不住一同思考分析……
窗外的鸟叫清脆悦耳，李景两人在房间里共同读书，已是乐在其中，感受不到时光的流逝。
李景随后拿出家中零食放在桌上，和黄伟边吃边学。
桌旁的摇头式风扇尽职地工作，吹出一阵阵凉风，轻轻翻动着桌上的书页。
其发出的簌簌响声，似也想和沉浸在学习中的李景二人一同学习商讨。
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