高三（2）班。
位于中加高中部靠南的那栋现代化大楼，三楼靠近楼梯口的地方。
刚开学本该热闹喧腾的楼层，此时安静的有些诡异。
灿黄色的阳光洒落在贴满白瓷砖的墙面上，在走廊地面上印上斑驳错落的倒影。
同穿着蓝白相间校服的安宁和项楚，一左一右的跟在头皮锃亮反光的周老师身侧。
……
两个小时前。
在孟泽希的理发店。
“不知道你们这些小同学，玩过森林冰火娃没有，我感觉这个发型就像里面的火娃一样，看起来太凶，不妥不妥，吓到班里的同学就不好了。”
周永摸着下巴看着镜子里支棱起来的红色头发，眯起眼缓缓摇头，“再换一个吧，就项楚同学的那个同款发型吧，我觉得就不错。”
安宁：“……”
项楚：“…………”
“这位先生，看到墙上写的什么了吗？技术看脸，谁闹打谁，我这儿不给做第二次发型，你要真的没看上，我可以帮你剃成秃子。”孟泽希咬牙。
这发型和他的是同款发型。
明明是他自己驾驭不住这种发型，还偏偏要做这种。
事儿这么多的客户，他可没心思伺候。
“小同志，顾客就是上帝，我花钱你办事，不然我就只能找消费者协会来帮忙调解了。”
孟泽希握紧手里的金剪刀。
这人还真的是不怕死。
“泽希。”项楚突然开口，“按老师说的做。”
孟泽希回头不可置信地看向项楚。
孟泽希对上项楚含笑的目光，听他一本正经地胡说八道，“老师是辛勤的园丁，是蜡烛，是春蚕，是学海无涯的指路明灯，尊师重道是中华民族的传统美德。”
周永通过镜子看着身后的学生，满意的点点头，“项楚同学，你这段话老师简直是太感动了，小同学，思想觉悟很高嘛。”
孟泽希无语了。
老老实实地帮周永做了一个和项楚一样的发型，看到镜子里的成品，孟泽希哭笑不得。
这个造型放在项楚身上，就会给人潇洒帅气的感觉，但是放在已过而立之年的周永身上就显得不伦不类，滑稽可笑了。
还不如刚刚的红发呢。
周永看着镜子里自己的形象，撇开嘴巴，“看来这个造型也不怎么适合我，更不适合我带着去学校。”
安宁眉心微抽，心下大致已经明白周老师带他们来这里的目的了。
“看来适合自己的才是最好的，这两个发型都很好看，但貌似并不适合我，也不是很适合我现在的职业。”
果然……
安宁挑眉，周老师果真是醉翁之意不在酒。
“算了，就按照你们这里的规矩帮我把头发剃了吧，身为一名老师，自然不能搞特殊，破坏你们店里的规矩。”周永笑眯眯的通过镜子看着身后的人。
看到项楚轻扯的嘴角，和安宁微抬的眉心，他就知道自己来这里的目的达成了。
……
就在教室的拐角处，周永回过头看着身后的学生，笑眯眯地，“待会儿我们从后门进去，不要打扰到他们。”
项楚手抄在校服口袋里，偏头看了安宁一眼，见她没什么反应，冲周老师点点头。
事到如今他不得不承认，这个周永老师对付学生真的很有一套。
和其他老师相同，他也很喜欢说教学生，但可能是因为一直笑眯眯的，不会让学生感觉到不痛快。
周老师带着他们两个从后门走进去，前排已经坐满了。
才刚开学，班里的同学却都是一副死气沉沉的模样，洼着一张苦瓜脸，埋头和面前的奥赛题进行殊死搏斗。
教室靠门一边的最后一排坐着两个女生，其中一个留着学生头的娃娃脸正对着身边留着黑长直头发，带着厚重眼睛的女孩窃窃私语。
“唉，文静你听说了吗，我们班会有两个转校生，据说其中一个女生在职高呆过，还进过少管所，是个变态。”
“咳！”
周永站在两个女生身后刻意地轻咳两声。
两个女生连忙回过头，看到班主任那一刻，吓得不轻，再对上项楚晦暗不明的警告眼神，两个人的脸色都变得惨白异常。
安宁则是一脸冷漠，就跟人家说的不是她一样。
安宁目光淡然的扫了一遍整个教室，发现只剩两个空位了，一个在讲桌边的单独位置，另一个则是在靠墙位置最后一排的里面。
班级后面传来的动静，不少好事的同学都秉着好奇的心思朝后面看了一眼，当看到项楚那张帅的惨绝人寰的脸时，无一不是面露花痴像，但当他们看到安宁那张蛇精脸时，反应更加强烈，纷纷倒抽一口凉气。
这蛇精脸尼玛谁？
本以为来了一个极品帅哥，可以拉高班级的平均颜值，却不想和帅哥同时来的还有一个让人不忍直视的“丑八怪”！！！
在全班同学的注释下，“蛇精脸”径直走到办公桌旁边的桌椅处。
只见她把板凳放在桌子上，双手抱起桌子走到最后一排靠窗的位置，放下桌椅，整理自己的书册。
项楚眯眼看着她，走到她前面的那个仅剩的空位。
他的同桌正趴着桌子上睡觉，校服蒙在脸上，项楚就在他身边坐下，没有多说话，从包里取出一支钢笔在笔记本上慢慢勾勒着线条。
周永从教室最后面捡起一张纸条，捏着扔进垃圾桶里，让后站到讲台上，笑眯眯地看着下面埋头自习的学生。
中加高三最好理科生都聚集在一班二班连个实验班里，这里面的学生都是冲着京城A大和京华大学去的。
即便是高三刚开学，这里面的学生也没有几个敢掉以轻心的。
“刚刚开学，占用大家一节课的时间来开的班会。”
周老师从讲台的粉笔盒上拿出一根白色粉笔掰断，在黑板上写上自己的名字和电话，“先自我介绍一下，我叫周永，是你们的班主任兼数学老师，你们可以叫我周老师，这上面是我的联系方式，大家可以记一下。”
班里零零落落想起一阵掌声，接着就是学生的自我介绍。
高二就文理分科，班里的同学又都是尖子班的，之前大多都是在一个班，比较熟悉。
这个环节就进行的比较快，同时也变得索然无味。
安宁百无聊赖的看向窗外，从这里看下去，楼下是高三年纪的自行车棚，天蓝色的棚顶上零散着几片枯黄的落叶。
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