机遇！
有时候，人们并不清楚，自己会面对什么样的机遇，对于叶适之和李从业来说，他们不过只是两年前考入大梁书院的学生，原本他们的人生道路应该是在书院毕业后，然后尽力通过文官考试。
虽说现在大明已经废除科举，可是大家都知道，书院毕业相当于成为“举人”，也就是具备了作官的资格。毕业者可以通过文官考试，进入官场。除了没有状元、榜眼之类的称号，不能夸马游街之外，倒与科考的结果没有什么区别。
通过考试，进入官场。古往今来从来都是如此。
这是叶适之和李从业他们以及行多同窗初考入书院的初衷，当然，他们中的不少在进入书院后，会沉迷于实学之中，进而改变了初衷。不过，无论是叶适之也好，李从业也罢，他们两人都是初衷不改，专心仕途。
只不过，他们并不知道，现在，在他们进入山长公室的瞬间，他们的命运已经发生了变化。在进入公室的时候，他们便看到了巡抚吕抚台，而在吕抚台身旁站着一个比他们稍大几岁的青年。
他是……昨天晚上见过的那个人？他是谁？
尽管好奇，他们仍然先行揖道。
“学生见过抚台。”
“免礼。”
在受礼时，吕留良还是朝着陛下看了眼，虽说陛下穿的是便装，可他毕竟是臣。但之前陛下已经有了叮嘱，昨天与陛下的秉烛夜谈着实让他受益良多，所以在陛下说要见一见这两个学生时，他自然不会拒绝。
“这位是京里来的客人，今天本官请你们两位过来，正是受这位公子之请，想和两位聊上一聊。”
受公子之请？
叶适之和李从业两人都好奇的看着那位公子，对他的身份更是好奇起来。就在两人好奇之余，只到吕留良问道。
“本官听说，昨日你们两位皆有高论，言道，平安、占城等新纳之土，不宜实施州县制，可是如此？”
抚台的反问，让叶适之、李从业两人无不是心头一紧，乱议朝政……嗯，似乎大明朝还没有人因为议论朝政被处刑罚的，法无禁止既是合法。
“这，学生……”
犹豫间，面对巡抚投来的目光，余光看着笑而不言的青年，心知已经躲不过去的叶适之便说道。
“这确实是学生所言。”
“哦？”
眉头一抬，打量了一眼这个穿着一身儒袍的叶适之，吕留良便说道。
“那说与本官听听缘由？”
“回抚台，学生以为如平南、占城等新纳之地，行州县制，非但会适得其反不能令其归附为我大明行省州县，甚至还令我朝苦心经营毁于一旦。”
吕留良并没有打断他，而是示意他说下去，至少朱明忠则只是端着茶杯，坐在那里，看着这两个年青人。
有时候，年青人的畅谈，总能开拓人们的视野。
“永乐五年，安南黎氏篡权，成祖乃起兵南下征讨，将之消灭，朝廷遍求陈氏子孙，欲立为国王，安南官吏耆老说已被胡季犁所“灭尽，无可继承陈后”，并向明廷提出“安南国本交州，愿复古郡县，与民更新”，永乐六年，成祖颁下《平安南诏》，应安南官吏耆老的请求，将当地改名“交址”，进行直接统治，设立承宣布政使司，都指挥使司、提刑按察使司等“三司”，建立起府、州、县与内地行省别无二致。可以说，我大明收之安南，可谓是顺应民意，按理来说，既然民心在我，交址应该永归我大明。可为何区区二十年后，却无功而返，面对交趾军民反抗，朝廷只得撤离安南？”
“失交趾早有定论，严从简论及安南之失时曾言，我大明失去安南，第一在于不让张辅在安南镇守，当年成祖以张辅为帅，其先后四次交址平叛，并建置郡邑。所以交址人最怕张辅。因此，后来张辅调回中枢，黎利又起兵造反。宣德年间，柳升再次兵败交址，宣宗召集大臣廷议，打算放弃交址，张辅力争也无法改变。；第二在于驻守安南的官员贪暴，致使安南动荡不安；第三在于时臣只会小门小户算计，而不看见保有安南的远利。当然，宣宗是自幼深受理学在德不在险教诲的，谨记高皇帝的不征之国祖训，一直有放弃交趾的打算，正值明军刚受到挫败，自然也就顺水推舟了。”
吕留良不假思索的回答道，昨天与陛下秉烛夜谈之后，原本一夜未睡的他想去了图书馆翻阅了史书，以查找对安南的资料，但因为时间已晚，不愿意打扰的他，现在只是凭着以前的一些阅览书籍时的此许记忆回答罢了。
“抚台所言甚是，只不过，以学生看来，其一、其三，皆不过是言之勉强，安南人惧怕张辅是真，可难道朝廷必须以张辅永镇安南不成？所谓张离黎反，不过只是假词而已，即使是张辅于交趾时，亦偶有土官起事。至于其三，即便是宣宗谨记高皇帝的不征之国祖训，若无官军于交趾屡屡兵败，朝廷又岂会顺水推舟？”
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