第一百四十七节、授衔仪式
“我们这个班，叫指挥班，就是指挥射击的。”
班长在给我们讲述我们的职责。
似乎听起来很牛逼。
感觉我们的责任又沉重了很多。
“指挥别人射击，首先要知道目标点在什么位置。”
“现在交给你们的是正运算。”
“你们现在试着用一下。”
正运算是最简单的。
因为只有两个点，一个阵地，一个未知的目标点。
通过观测，知道角度，知道距离。
通过计算盘运算，目标点就算出来了。
当然这是最简单的。
可以看到目标的情况下，是这么玩的。
但是很多时候，都是看不见的。
打看不见的目标，就要运算了。
当然这些，在今天还没有学习。
我们练习这个正运算是最简单的运算。
也是基础。
或许有很多人不懂，也看不懂。
那是因为，还有很多的概念，没有说出来。
需要学的东西还有很多。
但是在刚刚开始，我们都没有接触这个。
我们接触的都是五位数的运算。
但是这个简单的运算，真的不是简单来说的。
这一门的学问，我想写，又不想写。
想写是因为，没有这个学识，后面会有很多东西，大家都看不懂。
不想写，是因为，这个太深奥了。
写的浅了，大家不懂，写的深了，又很枯燥。
对于行家来说的话，说的再少都能懂。
对于外行来说的话，说的再多，怎么都不懂。
而且就算很多人懂了，也做不了。
因为速度。
就是因为速度。
我们学习这个，讲究的就是速度。
最讲究的东西，一个是速度，一个是准确。
敌人不会站在那里让你打，要有预判，要有快速运算。
脑子转的要比敌人运动还要快。
不然所有的攻击只能是落在敌人转移之前的地方。
一个计算盘，一张纸，一支笔，就是我们现在的状态。
我们要的是速度和准确。
正常的话，运算一组数据，两个单一数字相加得出的结果在写出来，大概是一秒。
就像看到五加七，想到结果是十二，直接写出二的结果，当二写好之后大概是一秒。
五位数的加减，大概是五秒。
一组数据是两个五位数。
加上一个角度的运算，刚刚开始的时候，是学会，并不是运用。
所以时间可以稍微长一点。
但是随着训练的展开，这点速度肯定是要提高的。
三遇到八，第一反应是一和五。
笔一直在手里，写字就是随时要进行的事情。
但是就连郑凯自己都没有想到，这么大了竟然又再一次提升了自己。
在这里训练，只是开始。
我们是在学习技能。
目的是为了学会。
至于提高也是因为会了之后才有的可能。
除了学习正运算，我们还学习了逆运算。
这些和以前学习的完全不一样。
以前上高中，学习的是公式，sin，cos，的各种计算，在这里完全就是两回事。
以前是书本知识，现在是现实运用。
而这个学习的难度确实不大。
但是要运用起来，却困难要命。
以前做试卷是有时间给你思考，而这里，没有时间给你思考，更没有时间给你检查。
而且在这里还不算是运用，在以后才知道什么是运算。
临场发挥，真的是实力派。
其他的都是纸老虎。
而此刻还是新兵的郑凯，根本就没有意识到。
什么叫争分夺秒，真的是没有办法想出来的。
但是往后，我试着写出来的。
因为这个原因，也是让郑凯充分的成长了。
意识到什么是效率，什么是速率。
但是在第一天的训练，能够熟练掌握就好。
值得庆幸的是，遇到了一个不错的伙伴。
昌羽，这个家伙真的不错。
昌羽总是和郑凯差不多的时间里完成。
而一起训练，自然也就让郑凯的训练不再孤单和枯燥了。
也是因为这样，我们是相互比拼，相互对比，相互帮助，共同进步。
只是这个现实实在是有点打击人。
至于为什么，还要放到以后说。
因为今天，我们还有一个重要的活动。
在零星的时间里展开训练，我们也能够随时做好出发的准备。
收拾好东西，准备出发。
今天是我们一辈子的荣耀！
今天开始我们将会是真正的一名军人！
穿上最正规的服装。
以昂扬的姿态集合，向着机关前进。
这个仪式不简单。
它是启迪，是传承，是明礼，是关爱，更是守望的睦邻。
就像我们看的公益广告《筷子篇》一样。
那个短视频很多人看哭了。
小时候上桌，长辈不动筷，我们小孩子是不可以动的，有多少像我一样调皮的孩子被父亲敲打过手背，教育道“尊敬长辈”？
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