5月6日上午，东北大学的校园里面已经人声鼎沸。京城里面的青年们需要秘密串联才能组织起来，东北的大学里面的学生可就没有那么多限制。有年轻学生在站在高处发表演说，有人在张贴海报，校园里已经群情激奋。男生们对着日本破口大骂，女生们虽然也觉得气愤，不过听到男生们骂娘，有些女生就不禁皱了皱眉头。
好在男生们也不是那么不识趣，尤其是有了女朋友的，急忙示意破口大骂的家伙，旁边还有女生在。哪怕是性格鲁莽的青年男生们也立刻收敛起来。
当教育厅长赵天麟赶到学校，东北大学的校门紧闭，门卫和保卫科的人在门口站成一排。虽然人不多，血气方刚的青年学生们依旧不敢冲撞这些人。
见到赵天麟来了，校长立刻焦急的上前，“赵厅长，学生们闹着要上街游行！怎么劝都劝不住。”
“我看你这不是劝的挺好么。”赵天麟笑道。
校长只是装可怜，其实心里面还是有数的。见赵天麟并没有责备的意思，校长才说道：“赵厅长，我觉得组织学生们在校园里游行，围着教学楼转几圈。不知赵厅长觉得如何？”
赵天麟被这么折中的方案给真的逗乐了。笑了片刻，赵天麟摇摇头，“若是让学生们游行，至少让学生们围着学校走几圈。要是不让学生们游行，就给他们开会。”
校长也不想让学生们跑出去游行，但是主持会议的话，又不知道该和学生们说什么。只是说些爱国的话，东北各个学校都进行爱国主义教育。反复说那些话，校长自己都觉得了无新意。
赵天麟没多说什么，上前穿过门卫与保卫科组成的稀疏拦截线，径直走到学生中来。
“赵校长好！”
“赵老师好！”
学生们纷纷问候。东北大学里面不少学生都是四平毕业的，不少学生都认识穿着儒雅的赵天麟，尤其是赵天麟代课的法律系学生立刻上前来问好。
法律系二年级一班班长陈兴旺上前说道：“赵校长，我们只是想出去游行，绝不会惹事。还请赵校长答应我们出去游行，以响应全国人民收回山东的运动。”
赵天麟也不回答，径直走到一张搬出来的桌子旁边，翻身爬了上去。旁边的学生连忙扶稳了桌子，赵天麟稳稳当当站在桌子上，要过一个喇叭筒，对着学生们喊道：“同学们，我是法律系的老师赵天麟。游行什么时候都可以。现在这个时候，先弄清楚到底发生了什么。我现在就去礼堂，大家想知道怎么回事的，就一起去礼堂，我来给大家讲清楚。”
学生们只是知道事情的大概，此时听赵天麟校长竟然要给大家说清楚内幕，好奇心立刻压到了愤怒。各个班长们纷纷招呼自己班上的同学，“走，先去礼堂占个位置。”
对大学生来说，占位是每天的必修课。几乎是条件反射，将近一半的人就跟着班长们向着礼堂而去。剩下的一半见大家都行动起来，自然而然跟着走了。
赵天麟跳下桌子，拍了拍帮着扶桌子的同学，“谢谢。”
又对上前的东北大学校长说道：“把音箱话筒都准备好。”
校长没想到赵天麟几句话就说动了学生们，着实佩服，连忙让工作人员们赶紧准备。
二十分钟后，赵天麟已经在台上开始对学生们讲述巴黎和会，以及北洋政府为何会要求中国参加巴黎和会的代表团在出卖山东权益的协议上签字的来龙去脉。
东北虽然距离京城比较近，但是对于京城的心理距离只怕比上海到京城还更远一些。学生们原本以为北洋政府只是单纯的怕日本鬼子，所以气愤之中还有颇有恨铁不成钢的心情。
毕竟在中国民间的普遍认知中，朝廷里面总有少数坏人，更多的是糊涂人。
可听赵天麟分析讲述后，学生们是真的被气到了。原来北洋上层不仅不糊涂，反倒各个是人精。北洋政府之所以同意签字，并非是被日本吓到了，而是之前已经收了日本人很多钱。
礼堂里气氛越来越激烈，突然有学生跳起来高喊道：“打倒北洋政府！”
仿佛火山内部的岩浆终于找到了突破口，“打倒北洋政府！”，“打倒日本帝国主义！”的激烈呼声在礼堂里回荡着。
校长看着激烈的学生们，心中终于惴惴不安起来，连忙看向赵天麟。就见赵天麟不仅没有因为学生们激烈的情绪而不安，反倒等学生们喊了一阵后，就拿着全场声量最大的话筒，带头喊起了口号。
有掌握了最多信息以及全场最大声量的赵天麟带头，学生们一个个拼命跟着喊起来。不同的情绪乱流很快就被赵天麟厅长引导向了保卫祖国，建设中国的方向。
东北大学的校长终于松了口气。以他的经验，到了这个地步，已经不用再担心学生们会大规模的闹事。即便还有学生做些激烈出格的事情，也都是极少数，影响不了大多数学生的看法。
赵天麟如此轻松的解决了学校面对的大问题，校长觉得又高兴又佩服。
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