“最后,设计‘验证’。”
她圈出这两个字,语气加重,“怎么验证‘虫蛀’这个假设?切开果子看看里面有没有虫洞、虫卵。怎么验证‘成分’的假设?可以找动物——不是人!——喂一点点试试反应;或者用不同的办法提取汁液,测测它的酸碱性,看看和其他东西混在一起会有什么变化。”
她放下炭笔,看着眼前四张似懂非懂、却又透着茫然的脸。
“这就是我今天要教你们的核心:观察、描述、比较、提问、假设、验证。这不是仙法,也不是巫术,是一种……思考和做事的方法。
它不能让你们一下子变成神医,但能让你们面对‘黑瘟’、‘怪伤’,甚至一株不认识的野草时,不再只会害怕、逃避,或者听信别人的传言。你们可以靠自己的眼睛和脑子,去弄明白它到底是什么,会有什么影响,还有……我们该怎么应对。”
她走到桌边,拿起一个装着少许暗红粘稠液体的瓷碟。
那是从铁铺学徒伤口上小心采集的残留物。
“现在,这就是我们要解决的新问题。有人被这东西伤了。按照我刚才说的方法,你们第一步该做什么?”
林晓叶第一个反应过来,她快步上前,盯着瓷碟仔细看了看,小声说:“观察……它的颜色是暗红色,像凝固的血,但更稠。表面有油光,味道很腥,有点铁锈味,还有一点点……烂水果的甜味?很淡。”
阿木鼓起勇气接话:“和之前隔离区病人伤口流的脓不一样,那个更黑更绿。这个更红,也更亮。”
石头拿起一根细木签,小心翼翼地蘸了一点,轻轻一拉,拉出细丝:“很粘,像熬糊了的糖浆。”
小莲则赶紧拿起纸笔,笨拙却认真地把他们的话都记了下来。
看着他们开始主动运用自己教的方法,尽管还很生疏,林晓禾心里涌起一丝欣慰。
播下一颗种子,或许要很久才能发芽,但她必须迈出这一步。
就在这时,翠竹慌慌张张地跑了进来,手里攥着一支尾部绑着细绳的短箭。
箭头上钉着一小块粗布。
“小姐!这箭……这箭是从院墙外射进来的!钉在门板上!”
林晓禾接过短箭,展开那块粗布。
上面用歪歪扭扭的血红色字迹写着:
“交出稻种与净化之法,自毁医馆,离开云河。三日为期,否则……下次箭矢,钉的便是活人咽喉。”
落款处,画着一个扭曲的爪印,像是用阴影捏成的。
林晓禾盯着那狰狞的爪印,又看了看手里瓷碟里的暗红残留物,最后抬眼望向那四张刚刚开始懵懂探索未知的年轻面孔。
她缓缓攥紧手中的布条,眼神冷冽如冰。
“看来,我们的‘验证’课,要提前进入……实战环节了。”
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