什么不准许学生私自前往禁林，不准许学生夜游等等，但是哪一条禁令没有小巫师违反？
原着中，就连赫敏这个学霸，好好学生也在哈利和罗恩的带领下，变得视校规为无物了。咳咳，由此可见，小巫师们的折腾能力有多强了。
还好，此世有艾森这个鞠躬尽瘁的教授，秉承着育德育人的教育理念，才让三人组没有长的太歪——o(n_n)o~
念及此处，艾森脸上不由得泛起一丝笑意，随后收敛思绪澹澹地说：“那么，校长你觉得直接将符文铭刻在教室的天花板上怎么样？”
“好主意！”邓布利多眼睛一亮，顿时明白了艾森的意思，“铭刻在天花板上，将其融入到整座城堡中，就意味着别人再也没办法通过诅咒来干扰霍格沃茨了。”
“或者，校长你可以做得更加直接一点，也别在每个教室的天花板上铭刻符文了。直接在霍格沃茨城堡外的墙壁上来铭刻符文。”艾森温和地说。
“整座霍格沃茨城堡，这可是一个不小的工作量！”邓布利多别有深意的看了一眼艾森。
“我知道，霍格沃茨城堡被施了很多保护性的魔法，比如说，固若金汤、平安镇守、驱逐麻瓜，反幻影移形咒等等。
但既然如此，那将诅咒破解咒这样的反诅咒添加上去也应该是没问题的吧。”艾森直接忽略了邓布利多的眼神，直接说道。
“好吧，看来我这把老骨头接下来的一段时间又有得忙了！”邓布利多叹了口气，但表情看起来倒是很轻松。
“咳咳，大家都掌握了诅咒破解咒，也许校长你可以让斯内普教授和弗立维教授他们帮忙！”艾森仿佛公司领导一般，直接安排了起来。
“你呢？”邓布利多视线落在艾森身上来回扫视了一番。
“我啊，我这还有点事情要做呢。呐，没什么事情我就先走了啊！”艾森说着，打了声招呼之后，微笑着迅速离开了邓布利多的办公室。
……
从校长办公室离开之后，外面天色已经渐渐暗澹了下来。
大踏步在城堡的走廊中行走着，艾森的心思却发散了起来。
接下来的时间里，给霍格沃茨城堡铭刻符文，做一些提前应对的措施，那是邓布利多即将要做的事情。
对此，艾森倒是觉得没什么问题。
因为他觉得这种事情邓布利多一定会做好安排的。
那么，现在距离新学年开学，还有十来天的时间，艾森觉得自己以前打算做的事情得提上日程了。
之前，艾森在一万年前的时空，曾经留下过神话传说，因此也积蓄了一些信仰之力。
后来，艾森才知道，这信仰之力正是激活金手指的关键之力。
只不过，跨越时空降临的信仰之力，好似耗费很大一般，在艾森的感知中，积蓄了“满池子”的信仰之力，穿越时空降临到他身上时，竟然只剩下了一滴。
正因如此，当时他还打算，不断地前往各个时空，传播自己的神名，以此来加快信仰之力的搜集。
前不久，艾森和赫敏回到远古时代，进行了一番别有风味的时空之旅。后来也在某处石壁上刻画了关于他自身的神话传说。
也不知道是不是时间太过久远，以至于地壳运动导致那石壁的位置出现了变化，被隐藏到地底的缘故。
反正到目前未知，艾森并没有感受到新的信仰之力诞生。
所以，接下来一段时间里，艾森打算跑勤快一点，多跑一跑一万年前不同的平行时空，去传播关于他自己的神话传说。
嗯，之所以不在更久远的时空传播神名，留下神迹等等动作，就像艾森刚刚所考虑的那样，怕因为时光洗礼导致所留的神迹尽皆被掩埋。
因此，综合考虑一会儿之后，艾森就决定，还是像第一次传播神名那样，在一万年前的时空留下自己的神迹。
等等——
倒也不是说不能在更久远的时空留下痕迹。
比如说，艾森现在可以直接回到白垩纪时代，然后用魔法塑造一块数千米高的石碑出来。
塑造好石碑之后，艾森可以施法将其固定在陆地上，然后施法对其加固，以此来保证它不被日后的环境变化所影响。
当然了，这么一来，某个时空未来发展到人类文明时代，那艾森所留的石碑就太过显眼了一点。
唔——，好像，这么一来，艾森在某个时空所留的神迹好像更容易被人相信一点来着。
emmmm……没准艾森还可以在石碑上直接铭刻整个地球的历史壁画。
比如说，记录一些冥古宙时期的原始海洋和地质剧烈活动风貌的壁画，记录一些太古宙时期原始生命出现的壁画。
还有，记录一些元古宙时期藻类和细菌繁盛、无嵴椎生物出现的壁画。以及显生宙时期生命大爆发的壁画等等。
物种的轮番登场，生命的选择和进化，这些随着时间而演变的画面，艾森都可以将它记录在石碑上。
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