谭磊这辈子最怕数学。
不是普通的那种怕，是生理性的。看到数字就手心冒汗，听到“方程”二字就胃部抽搐。心理医生说这是数学焦虑症，发病率百分之七，不算罕见。
但医生没告诉他，数学焦虑症患者死后会去哪儿。
谭磊是淹死的。雨天，湿滑的桥面，刹车失灵，车冲进江里。最后的意识是冰冷的江水灌进鼻腔，然后是黑暗。
再醒来时，他站在一间教室里。
教室很普通，四十张课桌，绿色黑板，墙上贴着“好好学习天天向上”。但窗外不是操场，是纯粹的白色，白得像没加载完的游戏贴图。
教室里已经坐了一些人。男女老少都有，穿着各异的衣服，表情茫然。谭磊数了数，三十九个，加上他正好四十。
讲台上没有人。
突然，黑板亮了起来。不是有人写字，是它自己发光，浮现出一行工整的粉笔字：
“欢迎来到算术矫正中心。请各位在座位上坐好，第一堂课即将开始。”
谭磊愣住了。算术矫正中心？他看向其他人，大家也都面面相觑。
一个穿西装的中年男人站起来，朝门口走去。门没锁，他拧开把手，迈出去。
然后他消失了。
不是走出去消失，是迈出门槛的瞬间，整个人像被橡皮擦擦掉一样，从头到脚，一寸寸消失，没发出任何声音。门外的白色依旧。
剩下三十九个人僵在原地。
黑板上的字换了：“缺席者已处理。现在开始点名。”
黑板上浮现出名单，四十个名字。第一个就是那个消失的中年男人，名字后面跟着一个红色的“×”。第二个是谭磊。
“谭磊。”一个冰冷的、机械的女声从教室四面八方传来。
谭磊颤抖着举起手：“到。”
名字后面出现绿色的“√”。
点名继续。三十九个人都答了到。最后一个名字是“未知”，后面没有标记。
“有叫未知的吗？”机械女声问。
没人回答。
“缺席者已处理。”
黑板上，“未知”后面也出现了红“×”。
谭磊感到一阵寒意。处理？怎么处理？像那个中年男人一样消失？
“第一课：基础算术。”机械女声响起，“请听题。”
黑板上出现一道题：2+3=？
下面有四个选项：A.4 B.5 C.6 D.7
“限时十秒作答。未作答或答错者，将接受矫正。”
教室前方出现一个巨大的倒计时：10，9，8……
谭磊手忙脚乱地想找纸笔，但课桌上什么都没有。他只好心算。2+3，等于5，选B。
倒计时到1时，黑板上的选项消失了。然后，每个人的课桌桌面亮了起来，显示各自的选择。谭磊看到自己桌面上是“B”。
教室里响起此起彼伏的“嘀”声。有些人桌面上亮红灯，有些人亮绿灯。
“正确答案：B。答对者：三十一人。答错者：八人。”
那八个答错的人，课桌突然伸出金属环，扣住了他们的手腕和脚踝。他们挣扎，但环锁死了。
“矫正开始。”
天花板上垂下八根机械臂，末端不是工具，是……粉笔？机械臂在黑板上飞快地写起来：2+3=5，2+3=5，2+3=5……写了整整一黑板，密密麻麻。
每写一遍，那八个人就抽搐一下，像被电击。但谭磊注意到，他们没有真的被电，只是身体条件反射地抽搐。
写完第一百遍时，机械臂停下。金属环松开，八个人瘫在座位上，眼神呆滞，嘴角流着口水。
“矫正完成。错误记忆已覆盖。”机械女声毫无感情，“现在进行第二题。”
谭磊胃里翻腾。这就是矫正？用暴力重复覆盖错误答案？
第二题稍微难点：15-7=？
这次谭磊仔细算了，等于8。倒计时结束时，他选了C。
又有五个人答错。同样的流程，机械臂写一百遍“15-7=8”，那五个人抽搐、流口水、眼神空洞。
第三题是乘法：6×9=？
谭磊脑子里嗡的一声。他最怕乘法。6×9，六九……六九多少？五十四？不对，六八四十八，六九……五十四？好像是五十四。
倒计时在减少。他额头冒汗，手在颤抖。选A，54。
结果出来：正确答案是54。但这次有十二个人答错，包括一个看起来像数学老师的老太太。
机械臂写“6×9=54”时，老太太突然尖叫：“不对！六九四十八！我教了四十年数学，就是四十八！”
机械臂停顿了一下。
然后，它转向老太太，末端粉笔变成了一支红色的粉笔。
“严重错误。需要深度矫正。”
老太太的课桌升起一个头盔，扣在她头上。机械臂开始在她面前的空气里写字，每写一笔，老太太就惨叫一声。写“6”时，她眼睛凸出。写“×”时，她耳朵流血。写“9”时，她手指扭曲。写“=”时，她脊椎发出咔咔声。写“54”时，她整个人瘫软下去，不再动弹。
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