“这就是你起的名字？”
佩内洛捏着一张羊皮纸质问。
马林心虚的看向地板。
“这也不能怪我，我起了好几个名字，麦格教授都不同意。”
“麦格教授不同意？你起了什么样的名字？”
“也没什么，我之前想着，大家都是霍格沃茨的学生，干脆就叫‘邓布利多青年军’好了……”
佩内洛捂住了胸口：“这个不同意我理解，还有呢？你还起了什么样的名字？”
“我还想，咱们之前讨论到了牢不可破的誓言，所以就想叫‘牢不可破的青年社’也不错，结果麦格教授还是不同意……”
佩内洛捂着胸口退后了半步：“那现在这个呢？这串数字是什么意思？”
“1011嘛，就是我去提起申请的日期，我实在是想不到更多的好名字。”
就在佩内洛抚胸长叹时，赛德里克来了。
“你们看看这个名字行不行？如果可以的话，我再去提起申请。”
佩内洛接过羊皮纸一看，一个“行”字立马脱口而出。
马林伸着脖子看了看：“自由研究会……还不如我起的名字呢。”
“是自由魔咒研究会，”塞德里克说。
“Society for Free Charms,简称S.F.C.”
“这还像个正经的名字。”佩内洛赞道。
“既然你们同意了，我再去提起申请，”塞德里克雷厉风行，“哦对了，指导教授是弗立维教授和麦格教授，如果你们还有更多的推荐，也可以继续申请。”
“很不错了，两位教授都学识渊博。”佩内洛满意道。
赛德里克看了看马林，拿出了一枚小小的硬币：“关于社团的徽章，你看这个行不行。”
马林认出来，这是自己在乘坐火车时，随手散发的小玩意儿。
“是如尼文，”佩内洛说道，“协作与家庭，不错的寓意。”
马林愣了一下，重复道：“协作与家庭？”
佩内洛点头：“没错呀，就是协作与家庭。”
马林捏起了那枚硬币：“这枚符文代表的是家庭吗，我记得它应该是生育的意思。”
佩内洛笑了起来：“如尼文的解读不能这么直白的，这个符文看似是生育，其实是家庭。
“就比如有个直译为牛的如尼文，它的本意代表的是力量或者生命力。”
“原来是这样。”马林恍然大悟。
“其实这也不能怪你，如尼文本来就难学，许多人直到毕业，也学不会应用一个如尼文的符文。”佩内洛安慰道。
马林与赛德里克对视了一眼。
“有这么难吗？我没有感觉到难度在哪里呀？”
佩内洛微微一笑，屈指弹了一下那枚硬币。
“这枚硬币一定没有任何作用吧？”
“是的。”
“因为如尼文在这样应用的时候，有点像是祈祷类魔法，这其中有一些材料的禁忌，比如说只能使用天然的材料，经过冶炼的金属是不能传导能量的。”
“还有这种说法？”马林吃惊的问。
佩内洛微笑着点点头：“当然了，等你正式学习如尼文的时候就知道了。
“不同的如尼文之间的组合、组合时各自的方位、每个方位的正逆……这些都需要很多的精力去研究。
“并不是随便找个地方画上个如尼文的符文，就能使它们发挥作用的。”
“受教了。”马林点头道。
塞德里克也在旁边，默默的记下这些知识。
……
……
当天傍晚，马林在几位级长的带领下，来到了八楼。
“就是这儿了，”杜鲁门说道。“我敢说我们赫奇帕奇，是最快知道这个房间存在的学生，包括进入它的方法。”
“这其中有什么秘密吗？”伦纳德不解的问。
“可能是因为我们的公共休息室紧挨着厨房吧。”杜鲁门用很高兴的语气说出这句话。
说完他就向大家演示了开启房间的方法。
杜鲁门来到一块绘制了“巨怪棒打傻巴拿巴”的挂毯前面。
嘴里念叨着“我要一间练习魔咒的教室”，来来回回走了三遍。
挂毯对面的墙上顿时浮现出一扇门。
“好了，我们可以进去了。”
这样说着，杜鲁门一把推开了门。
大家果然看到，门内出现的场景是一间设施十分齐全的魔咒课教室。
教室的桌子上摆放了一些魔咒书。
教室的讲台前，有许多供人练习魔咒的假人靶子。
进入教室后，大家又注意到这里的墙壁似乎也是特殊处理过的，防止有人失手用魔咒打破墙壁。
“这儿可真不错。”大家纷纷赞道。
“有求必应屋！”费雷德高兴的喊，“原来它是这样进来的！”
“你知道这个地方？”珀西问道。
“别这样看着我，级长大人，我们知道这个地方有什么奇怪的。”
“反正我们也从没进来过。”乔治补充。
珀西的脸色这才好看了一些，他似乎很乐意看到双胞胎吃瘪的模样。
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