清晨，微风轻轻拂过，带来一丝凉爽。李志从睡梦中醒来，有一种恍如隔世的感觉，他伸了个大大的懒腰，新的一天又开始了。
李志洗漱完毕后，到食堂吃完早餐，来到教室，一如既往地和吴越古一起投入到学习中。他们时而讨论问题，时而互相交流心得，在知识的海洋中共同探索。
这天，班级里传来了一个消息，班级组织的春游扫墓活动需要通过自己的努力筹集资金，深切缅怀先烈。
同学们得知这个消息后，都纷纷皱起了眉头，为筹集资金这件事情发愁。李志和吴越古对视了一眼，从彼此的眼中看到了决心。林晓主动站了出来，对同学们说：“大家别愁，我们一起商量商量，肯定能找到解决办法。”
同学们将信将疑地看着林晓，但也没有更好的办法，便围拢过来，一起讨论。林晓说道：“我们可以分析一下各种可能的途径，看看哪种方法最可行。”班长吴越古点点头表示赞同：“对，大家都说说自己的想法。”
同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说去拉赞助，有的说搞募捐，还有的说去打工赚钱。林晓、李志和吴越古认真地听着大家的意见，心里也在不断地思考。最后，他们综合大家的意见，决定通过举办一次小型的义卖活动来筹集资金。
说干就干，他们立刻开始准备义卖活动。然而，在准备的过程中，他们遇到了很多困难。首先是物品的收集问题，他们不知道从哪里去收集足够的物品来进行义卖。李志皱着眉头说：“这可怎么办呢？我们得想个办法尽快收集到物品。”吴越古也有些着急，但他还是冷静地说：“别慌，我们可以先从身边的人开始。”
李志想到了自己的舍友们，他决定去找他们帮忙，并在吃晚饭时顺便跟宿舍几个哥们知会了一声。等晚自习结束回到宿舍，李志看到张艺晨正在打游戏，陈军在看书，刘栋在整理床铺，田兴文在洗衣服，罗海沧在和家里人打电话，吴恩和在听音乐，方为民在写日记。李志跟大家商量起义卖活动的事情。
张艺晨放下手中的游戏手柄，说：“不过，我们能做什么呢？”
李志说：“我们可以把自己不用的东西拿出来进行义卖，也可以去问问其他同学有没有东西可以捐赠。”
陈军合上书本，说：“这个主意不错，我有一些旧书可以捐出来。”
刘栋也说：“我也有几双篮球鞋可以捐。”
田兴文说：“我可以帮忙去收集物品。”
罗海沧挂了电话，说：“我跟田兴文一起帮忙收集。”
吴恩和关了音乐，说：“我也加入，为班级活动出一份力。”
方为民停下笔，说：“算我一个。”
有了舍友们的支持，李志信心大增。他们开始分头行动，去收集物品。在收集物品的过程中，他们也遇到了一些不愿意捐赠的同学。比如，李志的同学王瀚涛就不太愿意捐赠，他说：“我的东西都是我自己花钱买的，为什么要捐出来呢？”
李志一边耐心地解释，一边用上激将法说：“这是为了班级活动筹集资金，大家都出一份力，活动才能办得更好。没事，不捐就不捐，到时候我们会把大家的贡献做一个排名，看来你干什么事都是倒数啊。”
王瀚涛虽然愤怒，但是还是有些犹豫。这时，吴越古走了过来，说：“王瀚涛，你想想，如果我们的义卖活动成功了，班级活动就能办得更加精彩，大家也会玩得更开心。而且，你捐赠的物品也会帮助到需要帮助的人。”
王瀚涛听了，觉得有道理，便把自己已经不用的一副高档耳机拿了出来。
物品收集得差不多了，接下来就是场地的安排问题。李志和吴越古四处寻找，终于找到了一个合适的场地，就在宿舍到热水房的必经之路上，但是场地的负责人以影响教学秩序为由，要求他们开具场地使用的证明。
李志苦恼地说：“这可怎么办呢？我们好不容易找到一个场地，却要证明。”
吴越古想了想，说：“我们可以去找学校的领导帮忙，看看能不能使用这个场地。”
他们来到学校领导的办公室，向领导说明了情况。领导听了他们的请求后，非常支持他们的活动，决定为他们提供场地使用证明并跟保卫科交代了这件事。李志和吴越古高兴极了，连连感谢领导。
场地问题解决了，他们又开始进行场地布置和宣传工作。吴越古发挥自己的组织能力，安排同学们进行场地布置。他把同学们分成几个小组，有的负责挂横幅，有的负责摆放物品，有的负责装饰场地。同学们都积极地参与其中，干得热火朝天。
在场地布置的过程中，也发生了一些小插曲。陈子栋不小心把横幅挂歪了，林晓看到后，笑着说：“陈子栋，你这横幅挂得也太歪了吧，像个喝醉了的人。”
陈子栋不好意思地挠挠头，说：“不好意思，我马上重新挂。”与此同时，李志利用自己的人际关系，联系了一些同学和老师捐赠物品。他给老师们发了邮件，说明了义卖活动的情况，请求他们的支持。老师们纷纷回复，表示愿意捐赠一些物品。李志的同学也积极响应他的号召，纷纷拿出自己的物品进行捐赠。
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