林逸，这位刚刚踏出大学校门的年轻人，怀揣着一颗炽热的心和对未来的无限憧憬。当听闻国家发出支援偏远山区教育事业的召唤时，他毫不犹豫地挺身而出，决心用自己的青春与汗水，为那些身处贫困、缺乏知识滋养的孩子们点亮希望之光。
于是，他背上行囊，告别繁华都市的喧嚣与繁华，义无反顾地踏上了前往偏远山区支教的征程。这一路上，他心中满怀着期待，但同时也深知前方等待他的将是一条充满艰辛与挑战的道路。
经过漫长的跋涉，林逸终于抵达了那个被分配到的小山村——槐安村。初闻其名，“槐安”二字给人一种宁静祥和之感，仿佛是一处与世无争的世外桃源。然而，当真正踏入这片土地后，眼前所见却让林逸不禁大吃一惊。
这个村庄依山而建，规模极小，仅有寥寥数十户人家。那些破旧不堪的土坯房如同历经风雨沧桑的老人，颤颤巍巍地散布在陡峭的山坡之上。而村里所谓的学校，更是简陋得超乎想象。那几间摇摇欲坠的教室，似乎随时都有可能在一场狂风暴雨中轰然倒塌；教室里摆放着的几张破旧课桌椅，也是残缺不全，布满岁月的痕迹。
但就在这样艰苦的环境下，林逸看到了一双双清澈而又充满渴望的眼睛。那些孩子们紧紧盯着他这个新来的老师，眼神中流露出对知识的热切期盼，就像是干涸已久的土地在苦苦祈求着甘霖的滋润。面对此情此景，林逸原本有些沉重的心情瞬间变得坚定起来。他暗暗发誓，一定要尽自己最大的努力，改变这里的现状，让这些可爱的孩子们能够拥有更好的学习条件，走向更广阔的世界。
初来乍到这个陌生而又充满神秘色彩的小山村时，林逸感受到了前所未有的热情与欢迎。淳朴善良的村民们纷纷围拢过来，用最真挚的笑容和丰盛的食物款待这位远道而来的客人。
站在人群中的村长格外引人注目，那是一位年逾花甲、头发花白的老汉。岁月无情地在他脸上刻下了深深浅浅的皱纹，但那双眼睛却依然闪烁着精明睿智的光芒。当他紧紧握住林逸的手时，一股温暖而有力的感觉传递过来。
“林老师啊，咱们村的娃娃们可盼星星盼月亮似的等着您呐！”村长满怀期待地看着林逸，言辞恳切，“他们一个个都渴望着能多学些知识，以后好走出这大山沟，瞧瞧外头的精彩世界呢！您可得费心好好教教他们呀！”
面对村长如此殷切的期望，林逸重重地点了点头，心中暗自下定决心，无论如何也要尽自己最大的努力，帮助这些可爱的孩子们实现梦想，带着他们走出这片封闭已久的大山。
然而，随着时间一天天过去，林逸渐渐发现，支教的日子并没有起初设想得那般一帆风顺。首先便是令人头疼的教学条件问题——简陋的教室、破旧不堪的桌椅以及极度匮乏的教学资源等等，无一不在考验着他的耐心与毅力。
不仅如此，更令林逸感到困惑不解的是，整个村子似乎始终被一层若有若无的诡异氛围所笼罩。平日里，那些原本热情开朗的村民们常常行色匆匆，仿佛背后隐藏着什么不为人知的秘密；每当天色渐晚，家家户户便会早早紧闭门户，甚至连灯火也不舍得多点一盏。
对于这种反常现象，林逸满心狐疑。每当他试图向村民们询问缘由时，得到的回应却总是含糊其辞、支支吾吾，让人摸不着头脑。
就在林逸为此事纠结不已的时候，某天午后，他偶然间遇见了一个行为举止颇为怪异的老头。只见那老头身着一袭破旧的道袍，手中拄着一根弯曲的拐杖，晃晃悠悠地在村子里游荡。强烈的好奇心驱使着林逸走上前去，想要一探究竟。
当林逸礼貌地向老头打招呼并尝试与其攀谈时，那老头缓缓抬起头，上下打量了一番眼前这个年轻后生，随后目光定格在林逸身上，突然间冒出一句没头没脑的话：“年轻人，你不该来这里。”
林逸听到老头那句“这个村子，不干净啊”后，心中猛地一震，脸上露出惊愕之色，连忙急切地问道：“老人家，您这到底是什么意思？为何说村子不干净呢？”然而，面对林逸的追问，老头只是深深地叹息一声，缓缓摇了摇头，似乎有着难言的苦衷，然后便转过身去，迈着蹒跚的步伐慢慢离开了。
望着老头渐行渐远的背影，林逸怔怔地站在原地，脑海中不断回响着刚才那句话，一种莫名的不安情绪如潮水般涌上心头，令他感到有些惶恐和不知所措。
自从那天之后，林逸开始格外留意起村子里的各种异样情况。每当夜幕降临，万籁俱寂之时，那阵阵诡异的哭声便会划破夜空，悠悠地传来。那哭声凄厉无比，仿佛饱含着无尽的痛苦与哀怨，又好似来自于阴森恐怖的地狱深处的绝望呼喊。每当听到这哭声，林逸都会不由自主地毛骨悚然，全身的汗毛都竖了起来。
因为这夜夜不绝于耳的哭声，林逸开始频繁失眠。躺在床上，他紧紧闭着双眼，试图用被子蒙住头来隔绝那可怕的声音，但那哭声却像魔音穿耳一般，直直地钻进他的耳朵里，搅得他心神不宁，难以入眠。每个夜晚对于林逸来说，都变成了一场漫长而煎熬的噩梦。
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