魏徵想到大唐之前宣传孩童接受教育的时候，不惜立法也要将所有孩童送进学校读书。
这一对比，他觉得鹰酱当真是自寻死路。
天幕继续播放。
“打架斗殴、校园霸凌、毒品交易，种种乱象肆意充斥，学校简直比社会还乱。”
“而在退学之后，这些青少年迅速融入社会，要么成为问题青年，要么寻找一份普通的体力工作，开始养家糊口。”
“总而言之，他们下半辈子大概率会一直挣扎在下层社会，看不到任何向上攀登的出路。”
“而这，就是快乐教育的最大恶果。”
“与之截然相反的，是另一条教育道路。”
“对于那些出生于精英家庭的鹰酱孩子，他们从小会被送入另一套教育系统——私立教育。”
“在班级容量更小的环境中，孩子们得到更具个性化的关注，拥有更丰富的选修课程，比如美术舞蹈、篮球游泳、编程3D等等，孩子们会获得更多的个性化选择。”
“这些孩子或许同样会在下午3点结束课程，但课余生活的忙碌程度，根本不比华夏的学生差。”
“尤其是那些居住在大城市的白人和三哥裔群体，他们对待孩子的教育，同样很卷。”
“母亲刚怀孕，就开始给孩子在学前教育排队，这在富人区是常有的现象。”
“因为只有读了好的学前教育，孩子才能参加更顶级的私立小学面试。”
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