允南无奈地接过书包，沉甸甸的重量让他眉头微皱。“那，查到什么了吗？”他问道。
“完全没有进展。”小语沮丧地摇了摇头，“那些关于轻度、重度失忆的症状都和我对不上号。倒是解离型失忆看起来有些相似……但那种失忆更像是精神疾病的范畴，涉及到多重人格之类的……”
“是吗？我对此了解不多。”允南若有所思地点了点头，“不过，电视剧里总是把失忆拍得那么浪漫，女主一失忆，就能开启新的人生篇章。但现实远比这复杂得多啊。”
小语闻言，苦笑了一声。“啊，现实总是比电视剧残酷得多。不过，我还是想试试，看看能不能找到恢复记忆的方法。毕竟，那些被遗忘的过去，或许有着我未曾察觉的珍贵记忆。”
于是，两人再次踏上了寻找答案的旅程。他们穿梭于图书馆、医院、心理咨询室之间，试图从浩如烟海的信息中找到那一丝能够照亮小语过去的微光。在这个过程中，他们经历了无数次的失望与挫败，但也收获了彼此的陪伴与支持。
随着时间的推移，小语逐渐发现，无论过去如何，现在的她都已经拥有了新的生活、新的朋友和新的自我。她开始意识到，或许失忆并不是一件坏事，它让她有机会重新开始，以更成熟和坚强的姿态面对未来。
而允南则始终陪伴在小语身边，用他的温柔与坚定给予她无尽的力量与勇气。他们一起经历了风风雨雨，一起走过了漫长而曲折的道路。最终，他们发现，无论记忆如何变迁，那份深厚的情感与羁绊将永远镌刻在他们心中，成为他们生命中最宝贵的财富。忘却了与男主角往昔缠绵悱恻的爱恋片段……然而，若剧中揭示，女主所患实为解离性失忆，更甚者，或为多重人格障碍患者，那份浪漫情愫岂不瞬间烟消云散？恐怕只会徒增几分骇人之感吧！”她轻叹，眉宇间掠过一抹忧虑。
“噗~”一阵轻笑突兀响起。
“喂，我正沉浸在伤感之中，你怎可如此失态？”小语不满地瞪向那笑声的源头。
“抱歉，抱歉。”允南连忙掩嘴，眼中却闪烁着笑意，“见你如此活力四射地吐槽，我心中倒是宽慰了不少。”
小语撇了撇嘴，虽是不屑，但耳根却悄然泛红，泄露了她的羞涩。
“可是……那段时光，究竟发生了什么？”她蹙眉，眼中满是困惑与迷茫。
允南亦陷入沉思，两人间弥漫着一种难以言喻的静谧。
“对了，陈灵昨晚来电，提及你曾询问加密文件夹之事，他已掌握解锁之法，随时可助你一臂之力。”允南的话语打破了沉默。
“啊……那个啊，解与不解，似乎已无关紧要，毕竟都是过往云烟。”小语轻叹，心中莫名涌起一股抗拒，不愿再触及那些尘封的记忆。
“但或许，揭开过去的面纱，能助你找回失去的记忆碎片。”允南温柔地劝慰，眼中满是关切。
小语沉吟片刻，心中暗自思量：逃避非长久之计，与其渴望一蹴而就地恢复记忆，不如循序渐进，一点一滴地拼凑出往昔的轮廓，或许更能感受到那份真实的温暖。
“好吧。”在允南
他，一如既往地静谧，蜷缩在自己的小世界里，不言不语，手中紧握着一本厚重的书籍，目光专注而深邃。周围的喧嚣仿佛与他无关，唯有书页间跳跃的文字，是他此刻唯一的伴侣。
“真是个独特的人啊。”允南轻声呢喃，目光从那个静谧的身影上移开，却不经意间捕捉到另一双同样凝视着那少年的眼眸——陆华佑美，正以一种复杂难言的神情望着他。允南心中了然，他曾从小语那里听说过，陆华对早间良牙有着不同寻常的情愫。此情此景，他不禁会心一笑，心中暗自感慨青春的微妙与美好。
然而，这份宁静并未持续太久。英文课上，一阵突如其来的严厉打破了教室的平静。“早间良牙！”老师的声音如同惊雷，在教室里炸响。所有人的目光瞬间聚焦在那个一向沉稳的少年身上。
“上课期间竟然看课外书！你这是对老师的极大不尊重！”英文老师怒气冲冲地走到早间面前，一把夺过他膝盖上的大部头书籍，“你以为自己成绩优异就可以为所欲为了吗？刘一舟，你让我太失望了。这次暂且饶过你，但这本书必须没收。”
同学们面面相觑，纷纷投来或惊讶或同情的目光。而早间，那个平日里沉默寡言的优等生，此刻却异常坚决地抓住了老师的衣摆，眼中闪烁着前所未有的光芒。“老师，请您把书还给我，那本书对我来说非常重要。”他的声音虽轻，却透露出不容置疑的坚定。
“早间良牙！”英文老师的怒火再次被点燃，“你给我出去站着！”但早间并未退缩，他紧紧攥着老师的衣袖，几乎是用哀求的语气说道：“请把书还给我……”
这一幕，让在场的所有人都感到震惊。那个总是温文尔雅、从不与人争执的早间良牙，竟然会为了一本书公然反抗老师。英文老师愣住了，片刻的失神间，早间已趁机夺回书籍，转身冲出了教室。
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