一天下午，李明在图书馆自习时，偶然遇到了一位老教授。老教授和蔼可亲，与李明交谈起来。在交谈中，李明不禁提起了自己在无人教学楼的奇怪经历。
老教授听后，微微皱起了眉头。他沉默片刻，然后缓缓说道：“那栋教学楼确实有着一段不寻常的历史。在很久以前，这里曾发生过一场意外，有一批学生在那里面临了巨大的困境。自那以后，偶尔就会有人听到一些奇怪的声音。”
李明瞪大了眼睛，急切地问道：“那到底是怎么回事呢？那些声音真的是那些学生的鬼魂在作祟吗？”老教授摇了摇头，微笑着说：“孩子，世界上并没有鬼魂。那些声音可能只是人们的心理作用，或者是一些自然现象引起的错觉。”
李明心中虽然还有疑虑，但老教授的话也让他稍微安心了一些。他决定再次鼓起勇气，去那栋无人教学楼一探究竟。
当晚，李明来到了教学楼前。他深吸一口气，毅然决然地走了进去。走廊里依旧昏暗寂静，那股陈旧的气息扑面而来。他小心翼翼地走着，心跳不由自主地加快。
当他来到上次那个教室时，里面依然空无一人。他仔细地检查着每一个角落，试图找到一些线索。突然，他发现教室的墙壁上有一些奇怪的划痕，似乎是某种文字或者符号。
李明凑近墙壁，仔细地观察着那些划痕。他努力辨认着，但却无法确定那到底是什么意思。就在这时，一阵微风从窗户吹进来，吹动了窗帘。李明吓了一跳，连忙转过身来。
然而，当他再次看向墙壁时，那些划痕竟然消失了。李明惊愕地站在那里，不知道该如何解释这一切。他开始怀疑自己是不是真的陷入了一个无法解释的谜团之中。
李明决定离开教学楼，他快速地走出教室，沿着走廊向出口走去。在经过一个拐角时，他突然听到了一阵轻微的哭泣声。他停下脚步，紧张地四处张望。
那哭泣声若有若无，仿佛来自遥远的地方。李明的心中充满了恐惧，但他还是鼓起勇气朝着声音的方向走去。随着他的靠近，哭泣声变得越来越清晰。
终于，他来到了一间废弃的办公室门口。哭泣声正是从里面传出来的。李明犹豫了一下，然后轻轻地推开门。办公室里弥漫着一股腐朽的气息，里面堆满了破旧的桌椅和文件。
在房间的角落里，他看到了一个小女孩的身影。小女孩背对着他，身体微微颤抖着，哭泣声不断传来。李明的心猛地一紧，他不知道这个小女孩是谁，为什么会在这里。
他慢慢地走近小女孩，轻声问道：“你是谁？为什么在这里哭泣？”小女孩没有回答，只是继续哭泣着。李明伸出手，轻轻地拍了拍小女孩的肩膀。
就在这时，小女孩突然转过身来。李明惊恐地发现，小女孩的脸上没有任何表情，眼睛里空洞无神。他吓得连忙后退，转身就跑。
李明一路狂奔，跑出了教学楼。他气喘吁吁地站在操场上，心中充满了恐惧和疑惑。那个小女孩到底是谁？她为什么会出现在无人教学楼里？这一切到底是怎么回事？
李明决定不再去探究这个谜团，他只想尽快离开这个充满诡异气息的地方。从那以后，他再也没有靠近过那栋无人教学楼。而那个神秘的读书声和小女孩的身影，也成为了他心中永远无法解开的谜团。
——
经历了那恐怖的一夜后，李明很长一段时间都处于惊魂未定的状态。他尽量让自己的生活回归正轨，全身心地投入到学习中，试图用忙碌来淡忘那栋无人教学楼里发生的一切。
然而，命运似乎并不打算就此放过他。在一个宁静的午后，李明收到了一封神秘的信件。信件没有署名，也没有邮戳，仿佛是凭空出现的一般。他疑惑地打开信件，里面只有简短的一句话：“解开教学楼的秘密，你将获得答案。”
李明的心中涌起一股强烈的不安，他不知道这封信是谁寄来的，也不明白信中的话到底是什么意思。但他的好奇心却被这封信彻底点燃了。他开始重新审视那栋无人教学楼的秘密，思考着是否应该再次冒险去探索。
经过一番激烈的思想斗争，李明决定勇敢地面对这个谜团。他开始收集关于那栋教学楼的历史资料，询问学校里的老教师和工作人员，希望能找到一些线索。
在调查的过程中，李明发现了一个惊人的事实。原来，那栋教学楼在多年前曾经是一所孤儿院，后来才被改建成了学校的教学楼。而那个神秘的小女孩，很可能与这所孤儿院有着某种联系。
李明顺着这条线索继续深入调查，他发现了一些关于孤儿院的旧照片和文件。在这些照片中，他看到了一个熟悉的身影——那个小女孩。她穿着破旧的衣服，眼神中充满了悲伤和无助。
通过进一步的研究，李明了解到，在孤儿院的一场大火中，许多孩子失去了生命。而那个小女孩很可能是这场灾难的幸存者之一。她的灵魂或许一直被困在那栋教学楼里，无法得到解脱。
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