“可可有办法！”可可说，“可可能够带先生幻影显形！”
“什么？”库比先生惊讶地说。
“什么？”安东尼也说。
“可可能够带库比先生幻影显形！”可可骄傲地挺起他瘦弱的胸膛，“可可最远可以幻影显形到惠灵顿呢！”
“但是我不可以啊，可可。”库比先生说，蹲了下来，“巫师在远距离幻影显形中容易分体或者发生其他不怎么好的事情——即使是随从显形也不行。”
“不过谢谢你，可可。”安东尼说，安慰地拍了拍有些失落的可可。他的一对大耳朵正无精打采地垂着。
“可可想要帮助库比先生和安东尼教授。”可可说，“库比先生在学校的时候对可可很好。安东尼教授对可可也很好。”
库比先生惊讶地问：“你认识我，可可？”他打量着可可，似乎在回忆自己是否在上学期间见过这种生物。除了那些发现了厨房的捣蛋鬼，学生们通常并不知道家养小精灵的存在。
“当然认识！”可可说，“库比先生住在拉文克劳塔楼左边第三个男生寝室里，是房间最乱的那个！我们都很喜欢收拾你的房间！库比先生还会把酸味爆爆糖藏在床底下，把地板弄得黏糊糊的！”
“谢谢你，可可。”库比先生说。他又开始叹气了。
最后他们选择去了猫头鹰棚屋。库比先生把食物绑上猫头鹰的时候看起来快活极了。他说：“我感觉我在提前过圣诞，虽然是自己给自己送礼物。”
“不，这是霍格沃茨的库比给魔法部的库比的礼物。”安东尼说。库比先生跨上扫帚，和猫头鹰一起飞向伦敦。
……
大概是由于少了很多猫头鹰，第二天早上的猫头鹰潮水来得比平时晚一些。那些在深夜运送了烤土豆和煎牛排的猫头鹰羽毛凌乱地回来了，脚上绑着信件和报纸，一个个看起来都像要直接栽倒在盛着玉米粥的碗里。
“什么？”斯普劳特教授展开《预言家日报》，惊呼道。
“怎么了？”安东尼问。他正在把西兰花切成条。
斯普劳特教授没有回答他，嘴唇紧紧地闭在一起，一目十行地扫着报纸。安东尼探头看了一眼，福吉正在照片里一脸严肃地说着什么。上面的标题是：《年轻巫师的教育问题：魔法界的下一代应该何去何从？》
有消息人士透露，在家长和有关公民中进行的一项秘密调查显示，对魔法教育现状的不满程度令人惊讶。有传言说，魔法界越来越厌倦了霍格沃茨享有的所谓“自主权”，他们现在正在向魔法部寻求帮助。
最常见的抱怨集中在霍格沃茨缺乏监督和问责制。忧心忡忡的家长们认为，学校过时的做法和封闭的课程可能向学生宣扬错误的观念，而他们却无从得知。他们认为，教育部凭借其丰富的资源和专门知识，能够带来急需的改革，并确保人人享有应有的教育。
关心着魔法界下一代教育的霍格沃茨董事，卢修斯·马尔福先生声称，他听说帕金森家的女儿在学校中受到了残忍的对待，却被学校要求拒绝承认这件事情。除此之外，他的儿子也经历了学校教授不公平的对待。“我和其他很多朋友都对他们下一代的教育感到非常忧心。”他感叹道，“是时候让魔法部介入，把霍格沃茨带入正确的方向了。”
本报特约记者丽塔·斯基特报道。
(本章完)
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