“羽书真想认识秦朗的话，那就胡婷跟羽书去，不就好了啊？”
陈威也是哭笑不得，还是被拒绝了，她这性子是一点都没改变。
上课铃响起，陈威也不拐弯抹角了，再次邀请了她一次。
“如果你能来，我会很开心，如果你不来，也没关系。”
沈星回点了点头，说：“提前祝你生日快乐，我就不去了，你们玩得开心。”
胡婷这下是真的笑出了声，这姐妹了不起！
换成陈威没话说了，他苦笑了一下，回了座位。
老师还没来，胡婷抓紧跟沈星回聊了会儿天，刚刚憋死她了。
“星回，你信陈威刚说的话吗？”
“一半一半吧，你问问羽书，她要想去就你跟她去。”
胡婷忍不住夸夸她：“姐妹，你真帅气，秦朗跟陈威这两个帅哥你都拒绝得这么干脆。”
沈星回戳了戳胡婷的胳膊，让她拿出课本来，打趣她帅老师要来上课了。
今天晚上这节课是语文课。
她们班的语文老师还是之前沈星回在优班的那个语文老师，贺君老师。
知道的时候，沈星回有点意外，也很欣喜。
她从小到大都很喜欢语文课，而贺君老师是她遇到的语文老师里最清秀儒雅的。
贺君老师其实跛了一条腿，但他的背脊永远直挺挺的。
可能是见过了很多异样的眼光，贺老师不常笑，不过也很少板着脸。
平常是淡然的样子，站在讲台上的他，情感又很充沛。
沈星回参加了很多次朗诵比赛，她和那些同学都是为了朗诵而添加情感。
但贺老师每次读诗讲文，都让人觉得很舒服，有情感，但是不会过。
上学期那会儿，沈星回写过一篇作文，怀念她的小学老师，黄老师。
黄老师从一年级教到她四年级，对她很好，但在六年级的某天，突发脑溢血走了。
她知道这个消息的时候，小学校园里的树也正在落着叶，她觉得难过，但是没有哭。
小考后回学校的那天，师母来了学校，找到了她跟刘婷，请她们两个到家里吃了一顿饭。
她们两个跟师母就坐在堂屋的四方桌子上吃饭，桌子上空的那个位置后面就摆着黄老师的黑白照片。
“你们黄老师啊，特别喜欢你们这俩丫头。
之前他在的时候就老念叨，说你们马上要去读初中了。
现在他不在了，我就想着给你们两个做顿饭，把黄老师想告诉你们的话告诉你们，希望以后你们两个也好好用功读书。”
沈星回跟刘婷很用力的点头，三个人都红了眼眶。
悲伤跟难过好像是某个时刻专属的情绪，黄老师的事也慢慢从她们的成长路上隐匿不见。
但是高一上学期的那天，怀念和悲伤就这么突如其来的涌来。
秋天的校园里，某棵树刚好落着叶，她想起了黄老师。
沈星回望着那棵还在落叶的树，就这么掉了眼泪。
这是她第一次为黄老师的离世哭，应该说是迟了三年的眼泪。
而那天的语文课，贺老师刚好让大家写一篇作文，沈星回就写了这次落叶后的怀念。
以往写作文她都会想着如何结构，但这一次，她只是写下回忆和怀念，没有去想怎么开头怎么结尾。
让沈星回意外的是，贺老师给她的这篇作文打了优，还在全班面前专门讲了一下。
真挚的情感，比华丽辞藻和精巧构思更打动人，这是贺老师在讲作文时说的。他说写作时可以为了得高分去构思，但需以情感和内容为基石。
人这一生其实拥有很多东西，也有很多情感，只是大多数人习惯了看别人，渐渐忘了自己想表达的东西。
当时的语文课，大家都很用心在听，也有很多人听进去了。
而现在，同样是贺老师在讲课，只有一半人在听贺老师讲课，后排的同学已经趴在桌子上准备睡觉。
如果说每个班都有“好学生”和“老油条”的存在，那十班是沈星回见过分化最明显的班。
像胡婷说的，十班有很多人都是从好班刷下来的，卯足了劲头想争一口气，不甘心一直跌在底处。
但这一届出名的“坏学生”，十班占了三分之一，对于他们来说，上课睡觉已经是最大的诚意了。
《孔雀东南飞》是今天学的新课文，上午已经讲了个大概了。
同学们再诵读了一次，贺老师也开始让大家更深入理解人物形象了。
没有一味自己干讲，贺老师让大家选取文中具有戏剧性的情节，将其改写为短剧，分角色扮演。
随心搭配分组，二十分钟的时间完成，打算睡觉的同学也被拉起来加入了，毕竟这还挺好玩的。
沈星回跟胡婷转过身，准备找后座的同学一起合作，陈威跟秦朗过来了，说要和她们俩一组。
胡婷看向了沈星回，沈星回表示自己没意见，跟哪个同学合作都行，只要认真就行。
沈星回想了一下，人好像不够。
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