接下来的三天，李沐风从最初的军魂，军队的精神，讲道了一名士兵该具备的素质，一名伍长该具备的素质……一名出色的校尉应该具备什么样的能力，该如何提升自己的能力素质等等。
最后，李沐风发现，三天时间还是太过短促，还有很多的东西根本就来不及说，没办法，李沐风又将授课的时间延迟到五天时间。
在这最后五天的时间里，李沐风又着重讲了战争中的种种因素，从天时，到地利，在到最后的人和，刨开了，揉碎了，然后一点点的灌输给众人。
有些中华五千年历史的熏陶，有些无数战争片、历史片的熏陶，李沐风的眼界跨越了这个时代几个世纪，所以，他的每一句话，对于这些之前还是泥腿子的人来说都值得深思，同时，他的话，也为这些人推开了新的大门，让他们看到了旁人看到的风景。
但可以，李沐风理论功底还行，实践经验完全没有，为此，李沐风想了一个办法，他对着所有人交代道：“行军打仗、排兵布阵，这些除了理论，更重要的是亲身实践，所以，我们现在这些都属于纸上谈兵，今后的战争具体情况如何，还需要你们自己根据情况来定。
但有一点我希望你们都能记住，那就是不想当将军的士兵都不是好士兵，所以，我希望今后你们这里的所有人，最差也能给我混个千夫长，否则，别在外面跟人说，你以前是我的学生，因为，老子丢不起这个人。”
听到李沐风这话，众人顿时哈哈大笑起来，其中一人还调侃道：“大将军，那要是我们都当上千夫长了，那你可真就是名副其实的大将军了。”
顿时，有事一阵的哄堂大笑！
“狗日的，老子现在也是大将军，你们的大将军！”李沐风笑骂。
“是，参见大将军！”
……
继而，李沐风面色严肃道：“除开之前交你们的这些知识，我这里还有一本偶得的兵书要教授你们，但我事先说明，内容只说一遍，你们能学到多少，看你们的造化。”
李沐风说的郑重其事，其他人自然不敢忽视，尤其是王武更是眼前一亮，他可是知道李沐风手里出来的东西，那都是不可多得的宝贝，既然李沐风如此说，那便说明了一本兵书的重要性。
“我要说的兵法名为《孙子兵法》，孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”
仅仅是开篇，便给人一种大气磅礴之感！
“故经之以五事，校之以计而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。
道者，令民于上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。
天者，阴阳、寒暑、时制也。
地者，远近、险易、广狭、死生也。
将者，智、信、仁、勇、严也。
法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。故校之以计索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。”
李沐风嗓音醇厚，在不知不觉间已经让众人陷入深思之中，生活在明武朝有一个好处，那就是只要不是生活在山村里，那都有机会给孩子启蒙。
所以，这里的大多数人虽然认的字不多，可在李沐风深入浅出的讲解之下，他们还是收获颇丰。
尤其是一些悟性颇高的，比如刘三炮、刘蟒、王武，此刻已经进入到那种如痴如醉的状态中，整个人时而摇头晃脑，时而眉头紧锁，似乎是陷入到思索之中。
李沐风并不理会众人的表情变化，语速不变，但在不知不觉中语气变的越发严肃：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近；利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之，攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也……”
其实，《孙子兵法》在这个时代也有，并且，李沐风在老龙口县的县学里就见过，可是，让李沐风有些失望的是，县学里的《孙子兵法》是阉割过的，准确说是残卷，里面的内容在经过后人的修补、填充后，给人一种虚度的感觉。
而李沐风此刻给众人所说的《孙子兵法》却是完整版的，其中系统的讲述的战争的规律，从行军打仗到谋人、谋地、谋心，一应俱全，可谓是一本集兵法、谋略为一体的旷世奇书。
通篇十三章，每一章内容都很简洁，但却非常精炼，内容高深，却不难理解。
……
“简单轻松的学习时间结束了，今天是我最后一天给你们授课，但我希望不是你们的最后一次，因为，我提议你们在接下来的时间里，由王武领头，成立讲武堂。
以后每个星期，我都希望你们能够抽出一天的时间来学习兵法、军略，努力的提升自己，同时，形成良好的交流氛围，以沙盘为战场，进行相对的模拟战术训练。”
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