几名学生议论了一下，都露出了认同的表情。而后，又有一名学生开口了：
“但留下来的话，王赫可能会要求我们执行一些任务...可能还会有危险。”
秦师点点头：“确实有这种可能。”
“说真的，我们不能和王赫牵扯太多。但他这次终究是赢了...我们也不能公开直接反对他。”
彭岳：“那我们具体该怎么做？”
秦师比了个手势：“尽量糊弄。”
他随即介绍起了‘假装在工作’的经验。不管王赫下达什么命令，要求大家做什么，都一概要答应下来，绝不能直接反对。而后，在执行的时候，可以拿着‘王赫下达的命令’去要求其他人支持，来帮忙、给钱---如果对方不肯给，那么就把责任都推到对方头上。
有些工作，不适合要求这些，那么就要去多寻找‘导致无法完成’的外界条件。然后，要提前去找王赫，声泪俱下，讲述各种理由，然后恳请给予更多时间。
有些时候，可以用‘正在忙其它重要工作’来当挡箭牌---譬如，遇到了协会的残存敌人，为了防止其造成危害，对其进行了监视---没办法，只能暂时抛开手中的工作。
如果实在没有合适的，那就在‘其他人也搞砸了工作’之后去汇报---法不责众，遭受训斥的几率也比较小。
听完秦师这些宝贵的经验，彭岳等人都露出了欣喜的表情，兴奋的议论了起来。
秦师没有打断他们的议论，过了一会儿，又再次开口了。
“如果一时情急，来不及使用这些技巧，那么在某些时候可以打亲情牌。”
“平时，可以多宣传‘我们是从学校一直跟着班长到现在的’、‘对班长和小组最忠诚的’。”
“反正也不用花钱，多说几句就是了；我们早晚也要离开，那么随便怎么吹，都没关系。”
稍微讨论了一阵后，其余的人一致同意了秦师的说法。
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