应老师抛出话题，想要李俭说上一两句。作为“人形印章”校长，李俭的态度虽说不能直接引导学校未来发展方向，但冲着他的面子，一些正面而不需要额外投资太多的事情——比如已经准备好的矿务安全教育——却能以他的名义迅速推行。
哪怕李俭只是回一句“这是好事啊”，应老师都有把握运作成推行安全教育的信号。
可惜，李俭没说话，在这时候不仅保持了金子般宝贵的沉默，同时还屏蔽了除下楼之外的一切行动。
等了两层楼，应老师还没等到李俭的回复，只有两人沉默着下楼的轻微响动，证明在后头跟着她的是一个活人。
“……我们现在已经到了地下六百米处，这已经超过了一般小型煤矿矿洞的许可极限，我们通常认为在这个深度，没有中继器的帮助，电子信号是不能与地面交互的，所以从这一层开始，我们会严格检查身边电子设备的状态。”应老师从手腕上取下一支表带状薄膜半透明手环，随着她的操作，手环上显示出人们常见的信号塔标志。
“一般不会检查信号，因为地下确实没信号。”
手环上的信号塔有一个红叉。
“我们要检查的是设备自己的报错情况，这是下矿设备必备的东西，如果设备自己不能报错，或者该功能失效，我们会默认该设备不能使用。现在是好的。”
李俭有样学样，在头盔界面ui召出设置，发现这玩意确实断网了。
好在之前在地面联网的时候，已经把一些习惯设置从网络备份进来，不然的话，租来的民用增强头盔，还真不一定能让自己用得得心应手。
报错功能如应老师所说，确实很好找，几乎就在设置中最显眼的位置，正跳动着微绿色，表示自己工作正常。
等这玩意消失的时候，也就该默认头盔不能用了。
“接着是确认电力供应。矿洞内是不会给单人提供随取随用的电力的，电源供应要靠自己准备。现在的作战服和工作服都可以安装各种生电设备，最基本的就是电磁感应类型的模块，比如发电机之类的。”应老师从兜里掏出个微型发电机——真的是掏出来的，所以说是微型，如果和过去的微型发电机比较，这玩意应该称为超微型——在法力推动下，外头的永磁磁头转得飞快。
老实说，这是大型发电机最常使用的定转子思路，这时候用在微型发电机上，给李俭整不会了。
“您的作战服款式应该有回电设备，只要确定电子设备的电源一直在线就行。”
“还有要确认的事情，等找到矿再说。”
楼道中有人往上走来，应老师很熟练地与其侧身而过，顺便让过了那人身后鼓鼓囊囊的包裹。
离得近了，李俭才看出那人是学生模样，身材高大挺拔，只是眉宇间还有学生特有的稚气。即使走在楼梯上，也依旧散开法力，用法力保护着身后的包裹，顺带着给包裹塑形，使它更适合在狭小空间活动。
学生经过时，借着荧光绿昏暗的颜色，虽然认不出应老师身后跟着的李俭是谁，但也微微点头，说了句老师好。
应老师回礼，不止步地继续向下：“学生们在我们新星大厦采掘灵石，都是小组作业，刚才那位同学应该是某个小组派上来放灵石的，一会儿还要带饭餐下来。”
“还要带饭？”
“为了节省时间，饭就在矿洞里吃。”
“好吧。呃，你有没有听到风声？”
“哦，那是鼓风风扇。这一段离风道更近一点，声音大，等再往下走走，楼梯里的声音就会小一些。不过矿洞里的风声，有些地方还是蛮大的。”
“矿洞有风？”李俭只觉得惊奇，不透气的地哪来的风？
“新星大厦向地下挖了两条主干风道，主干风道在地下各层都有横向矿洞链接，一边吹气一边排气，再和其他大厦的风道联合，还是能给学生基本供氧的。”
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