几分钟后,体温计显示:38.5°C。确实在发烧。
“唉,发烧了。”黑泽光叹了口气,看着小阵烧得有些发红的脸颊(也可能是闷的?)和“无精打采”的样子,心软了。“好吧,今天在家休息。我去给学校打电话请假。小谷,怜子,你们先吃早餐,爸爸送你们去学校。”
小谷担忧地看了一眼小阵的房门:“爸爸,哥哥没事吧?”
怜子也小声说:“哥哥…生病了…”
“没事,就是发烧了,休息一天就好。”黑泽光安抚道,心里却有些打鼓。他安顿好小阵,给他倒了水,掖好被子,然后匆匆忙忙地先送小谷和怜子去学校,再赶回来照顾“病号”。
家里只剩下黑泽光和小阵。黑泽光忙着煮点清淡的粥,又翻出家里的备用药。他时不时进房间看看小阵。小阵大部分时间都裹在被子里“昏睡”,但黑泽光总觉得哪里不对劲——这孩子“睡”得太安静了,呼吸似乎过于平稳,不像真正发烧病人那样急促或沉重。而且,每次他靠近想试试体温,小阵都会像受惊一样猛地缩进被子深处,只露出眼睛警惕地看着他,那眼神深处…好像藏着一丝不易察觉的…狡黠?
黑泽光心里犯起了嘀咕:这小子…该不会是在装病吧?就为了逃学?
这个念头一冒出来,再结合小阵平时对学校的深恶痛绝,黑泽光越想越觉得有可能!他故意在厨房弄出点大动静,然后蹑手蹑脚地走到小阵房门口,透过门缝观察。
果然!刚才还“病得昏睡”的小阵,此刻正盘腿坐在床上,手里拿着一个不知道从哪里拆下来的小马达,正聚精会神地用细铁丝连接着什么!眼神专注而明亮,动作灵活,哪还有半点病态?看到黑泽光突然出现在门口,小阵明显吓了一跳,手里的马达“啪嗒”掉在床上,他立刻像受惊的兔子一样钻回被窝,还伴随着几声夸张的咳嗽。
黑泽光:“……” 他额角青筋跳了跳,又好气又好笑。好小子!演技还挺逼真!连体温计都糊弄过去了?他是怎么做到的?(后来黑泽光才从小谷那里得知,小阵有把体温计悄悄贴在热水杯上捂热的“前科”)
“黑、泽、阵!”黑泽光板着脸推门进去,“你装病是不是?”
被窝里的小阵身体一僵,没吭声,但也没再装咳嗽。
“起来!别装了!我都看见了!”黑泽光一把掀开被子。
小阵像只被踩了尾巴的猫,猛地坐起身,银发炸毛,绿眸里刚才的“虚弱”荡然无存,只剩下被戳穿的恼怒和桀骜不驯。他狠狠瞪着黑泽光,脸上因为刚才闷在被子里确实有点红,但眼神清明,精神头十足。
“学校…无聊!”他梗着脖子,声音带着少年变声期特有的沙哑,但中气十足,“蠢死了!浪费时间!”
“无聊也得去!这是规矩!”黑泽光头疼不已,“装病骗人更不对!罚你今天把该写的作业都补上!还有,不准再碰那些危险的东西!”他指了指床上那个小马达。
小阵的眼神瞬间变得更冷,像淬了冰。他冷哼一声,跳下床,看也不看黑泽光,径直走到客厅角落属于他的“工作区”,拿起一个废弃的闹钟,开始暴力拆解,发出“哐当哐当”的声响,用行动表达着无声的抗议。
黑泽光看着他那倔强的背影,无奈地叹了口气。教育这孩子,真是比修房子还难百倍。
然而,命运的讽刺往往来得猝不及防。
就在小阵“装病”成功逃学的当天下午,帝丹小学和幼儿园那边,却传来了真正的坏消息。
先是小谷的班主任打来电话,语气焦急:“黑泽先生!非常抱歉通知您,我们班上今天下午突然有超过三分之一的孩子出现高烧、咳嗽、呕吐的症状!校医初步判断是爆发了传染性很强的甲型流感!学校已经决定紧急停课!请您尽快来接黑泽谷同学回家!他目前还没有症状,但需要密切观察!”
黑泽光的心猛地一沉!流感爆发?!他立刻想到还在幼儿园的怜子!
果然,幼儿园的电话也紧跟着打了进来,内容如出一辙:怜子所在的班级也有多名幼儿病倒,幼儿园同样紧急停课。
黑泽光脑袋嗡的一声!他顾不得再教训装病的小阵,抓起钥匙就往外冲:“小阵!在家待着!锁好门!爸爸去接小谷和怜子!千万别出去!”他一边吼着,一边冲出了家门。
当他气喘吁吁地赶到帝丹小学门口时,那里已经乱成一团。停满了焦急等待的家长车辆,不少孩子被家长牵着,小脸通红,蔫蔫地靠在父母身上,剧烈地咳嗽着。空气中弥漫着消毒水的刺鼻气味和一种无形的恐慌。穿着防护服的校医和老师在门口维持秩序,快速分发着口罩和通知单。
黑泽光一眼就看到了站在校门内指定区域等待的小谷。他戴着学校发的口罩,深紫色的眼睛里也带着一丝紧张,但看起来还算精神。看到黑泽光,他立刻小跑过来。
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