几分钟后，体温计显示：38.5°C。确实在发烧。
“唉，发烧了。”黑泽光叹了口气，看着小阵烧得有些发红的脸颊（也可能是闷的？）和“无精打采”的样子，心软了。“好吧，今天在家休息。我去给学校打电话请假。小谷，怜子，你们先吃早餐，爸爸送你们去学校。”
小谷担忧地看了一眼小阵的房门：“爸爸，哥哥没事吧？”
怜子也小声说：“哥哥…生病了…”
“没事，就是发烧了，休息一天就好。”黑泽光安抚道，心里却有些打鼓。他安顿好小阵，给他倒了水，掖好被子，然后匆匆忙忙地先送小谷和怜子去学校，再赶回来照顾“病号”。
家里只剩下黑泽光和小阵。黑泽光忙着煮点清淡的粥，又翻出家里的备用药。他时不时进房间看看小阵。小阵大部分时间都裹在被子里“昏睡”，但黑泽光总觉得哪里不对劲——这孩子“睡”得太安静了，呼吸似乎过于平稳，不像真正发烧病人那样急促或沉重。而且，每次他靠近想试试体温，小阵都会像受惊一样猛地缩进被子深处，只露出眼睛警惕地看着他，那眼神深处…好像藏着一丝不易察觉的…狡黠？
黑泽光心里犯起了嘀咕：这小子…该不会是在装病吧？就为了逃学？
这个念头一冒出来，再结合小阵平时对学校的深恶痛绝，黑泽光越想越觉得有可能！他故意在厨房弄出点大动静，然后蹑手蹑脚地走到小阵房门口，透过门缝观察。
果然！刚才还“病得昏睡”的小阵，此刻正盘腿坐在床上，手里拿着一个不知道从哪里拆下来的小马达，正聚精会神地用细铁丝连接着什么！眼神专注而明亮，动作灵活，哪还有半点病态？看到黑泽光突然出现在门口，小阵明显吓了一跳，手里的马达“啪嗒”掉在床上，他立刻像受惊的兔子一样钻回被窝，还伴随着几声夸张的咳嗽。
黑泽光：“……” 他额角青筋跳了跳，又好气又好笑。好小子！演技还挺逼真！连体温计都糊弄过去了？他是怎么做到的？（后来黑泽光才从小谷那里得知，小阵有把体温计悄悄贴在热水杯上捂热的“前科”）
“黑、泽、阵！”黑泽光板着脸推门进去，“你装病是不是？”
被窝里的小阵身体一僵，没吭声，但也没再装咳嗽。
“起来！别装了！我都看见了！”黑泽光一把掀开被子。
小阵像只被踩了尾巴的猫，猛地坐起身，银发炸毛，绿眸里刚才的“虚弱”荡然无存，只剩下被戳穿的恼怒和桀骜不驯。他狠狠瞪着黑泽光，脸上因为刚才闷在被子里确实有点红，但眼神清明，精神头十足。
“学校…无聊！”他梗着脖子，声音带着少年变声期特有的沙哑，但中气十足，“蠢死了！浪费时间！”
“无聊也得去！这是规矩！”黑泽光头疼不已，“装病骗人更不对！罚你今天把该写的作业都补上！还有，不准再碰那些危险的东西！”他指了指床上那个小马达。
小阵的眼神瞬间变得更冷，像淬了冰。他冷哼一声，跳下床，看也不看黑泽光，径直走到客厅角落属于他的“工作区”，拿起一个废弃的闹钟，开始暴力拆解，发出“哐当哐当”的声响，用行动表达着无声的抗议。
黑泽光看着他那倔强的背影，无奈地叹了口气。教育这孩子，真是比修房子还难百倍。
然而，命运的讽刺往往来得猝不及防。
就在小阵“装病”成功逃学的当天下午，帝丹小学和幼儿园那边，却传来了真正的坏消息。
先是小谷的班主任打来电话，语气焦急：“黑泽先生！非常抱歉通知您，我们班上今天下午突然有超过三分之一的孩子出现高烧、咳嗽、呕吐的症状！校医初步判断是爆发了传染性很强的甲型流感！学校已经决定紧急停课！请您尽快来接黑泽谷同学回家！他目前还没有症状，但需要密切观察！”
黑泽光的心猛地一沉！流感爆发？！他立刻想到还在幼儿园的怜子！
果然，幼儿园的电话也紧跟着打了进来，内容如出一辙：怜子所在的班级也有多名幼儿病倒，幼儿园同样紧急停课。
黑泽光脑袋嗡的一声！他顾不得再教训装病的小阵，抓起钥匙就往外冲：“小阵！在家待着！锁好门！爸爸去接小谷和怜子！千万别出去！”他一边吼着，一边冲出了家门。
当他气喘吁吁地赶到帝丹小学门口时，那里已经乱成一团。停满了焦急等待的家长车辆，不少孩子被家长牵着，小脸通红，蔫蔫地靠在父母身上，剧烈地咳嗽着。空气中弥漫着消毒水的刺鼻气味和一种无形的恐慌。穿着防护服的校医和老师在门口维持秩序，快速分发着口罩和通知单。
黑泽光一眼就看到了站在校门内指定区域等待的小谷。他戴着学校发的口罩，深紫色的眼睛里也带着一丝紧张，但看起来还算精神。看到黑泽光，他立刻小跑过来。
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