同时，随着乎尔复年岁一天天增大。这丁彦平对乎尔复的依赖好像也与日俱增。那这种依赖可以说是一种畸形的依赖，一种“我不能让他跑了，他必须留在我身边”就这种心理在作祟。老百姓说话了：“揽巴孩子”！有这样的人吗？有啊。有的家长就这样。看着自己儿子、看着自己女儿长大成人了。他害怕儿子、女儿离自己而去。尤其，一看到儿子、女儿找对象了，就千方百计地破坏。这种破坏未必是故意的，很多都是无意识的、下意识的。反正看到闺女谈个男朋友，这心里头腻歪。看到儿子谈个女朋友，哎呦，我受不了了。就挑人家的毛病，找人家麻烦，在儿女婚姻大事上横拦竖挡。像这种人，在民间就叫“揽巴孩子”！揽着孩子不让孩子出去。美其名曰：“是为你好啊！你的翅膀没硬！外面的世界很险恶。我们要为你遮风避雨。你这孩子怎么一点儿也感觉不到呢？还怨恨我们。这不是好心当做驴肝肺了吗？”很多家长还埋怨。其实，是你不能放手。孩子长大了不放手，这就是一种病态。这就如同小鸟似的。会飞了，必须让它飞，必须让它自己觅食。你天天地把它按在窝里头，不让它飞。你去觅食喂它。这不是对它的爱，最终反倒会害了它。何况丁彦平这心里还有另外一层意思。就是看着人被自己控制在自己家中，他产生一种快感。他觉得控制人、奴役人，嗯，很舒服！他觉得可以报复整个社会。这也是丁彦平内心深处的一种潜意识。你要说丁彦平个人真得有多坏，还真就没有。见到外人，他也是惜老怜贫。但是，就是把自己身边的徒弟看成自己的工具——“你要绝对得服从我。我在你面前是绝对的权威！我对你有恩，你就必须对我报恩，必须惟我的马首是瞻！我在你面前说一一不二。我就是你的师尊！我就是你的天条！你对我只有听从的份儿，没有反抗的份儿！”其实，丁彦平对于这乎尔复就是一种精神折磨和压迫。
您别忘了，乎尔复现在已经成人了，不是原来的十五六岁小男孩儿了。成人之后，人都不愿意被管着。你管一年行，管两年行。一眨么眼儿，二十大多了。哪个年轻人不想外出创业？守着你这么一老师，人家也受不了啊。你再对人家有恩，你也不能天天折磨人家啊。无论是老师，还是父母，都没有权利阻挡孩子的发展。阻挡了，这就叫做自私。人一代一代发展，这是自然规律。你年轻的时候发展了，等到你孩子年轻的时候，你就按着人家的头不让人家发展，你这不是自私吗？哪里有压迫，哪里必有反抗。精神上的压迫，也必将导致精神上的反抗。虽然，乎尔复平常不敢在老师面前奓翅儿，知道老师脾气不好。但乎尔复这个孩子那也是有脾气的。不然的话，您想想，怎么能够在社会上流浪那么多年呢？他有心眼儿、有心计、有愿景、有报复的呀。人家大好的青春不能浪费在你这个老头身上啊。
开始，乎尔复给师父提出好几次：“您看，县里招兵了，我是不是去报个名、参个军呢？”乎尔复心说话：“我宁愿到沙场杀敌去，我宁愿摸爬滚打受罪去，我觉得也比在家里强。”
但是，被老头儿一口回绝：“你想那玩意干吗？你要想当兵，还不容易吗？我一句话的事儿！就能让靠山王杨林封你一个大将军。但是你配吗？！你现在的功夫达到了吗？别胡思乱想了！好好在家练功，把这功练好了，别急着出去，给为师丢人现眼！”
像这种机会，乎尔复给师父提了好几次，都被丁彦平给驳回来了。而且，一次比一次严厉。最后有一次，丁彦平盛怒之下，把这句话扔出去了：“乎尔复！你小子这个心太野了！把你的野心收一收吧！我告诉你，你师父活着一天，你就甭想离开师门！敢离开师门，就按照门规处置！听见没有？”又给拍回去了。
就这一句话，真的伤了乎尔复的心。唉！乎尔复就觉得前途一片黑暗。我今年二十七了。人生有几个二十七岁？大好的青春，我就浪费在你这么一个老头身上了吗？是，你对我有恩。但你的恩，我，我不能拿我一生的性命和前途来换呢。我该报恩我报恩。您有终老一日，我该养老就给您养老，我该给您送葬给您送葬，我该怎么孝顺您就怎么孝顺您。但是，我不能把我这一生都放这里啊。
乎尔复也出来了，丁彦平这是一种病态的控制。这些年，自己越来越受不了了。看着本村的那些大小伙子，有的外出打工了，有的都已经成家立业了。自己二十七岁了，一事无成，平常得靠丁彦平养活自己，连个零花钱都不给。
乎尔复长得漂亮。村里的、邻村的有很多家，您别说，还真向丁彦平提着彩礼来提亲了：“这小伙子长这么漂亮？干脆入赘我们家，给我们当个过门女婿吧？”“呸！”丁彦平把这彩礼给扔出去了，连卷带骂，把人赶出门去。怎么，丁彦平认为，这些就是跟我来抢徒弟来了。那哪儿成？！全给人打跑了。虽然，乎尔复也未必看中人家的闺女。但是这些在乎尔夫内心留下深深的阴影。乎尔复就产生一种“我一定要逃离丁彦平！否则，我这一辈子就得毁在他手里！”
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